hello大家好,我是本站的小编子芊,今天来给大家介绍一下爱亲母婴育儿知识(育婴早教知识)的相关知识,希望能解决您的疑问,我们的知识点较多,篇幅较长,还希望您耐心阅读,如果有讲得不对的地方,您也可以向我们反馈,我们及时修正,如果能帮助到您,也请你收藏本站,谢谢您的支持!

爱亲母婴育儿知识(育婴早教知识)

爱亲母婴育儿知识(育婴早教知识)

育婴早教知识不仅仅是新手父母需要了解的,也是每一个有孩子的家庭都应该关心的事情。孩子的早期发展对于整个人生都有着重要的影响,懂得如何正确地照顾和教育孩子,能够为他们的未来打下良好的基础。

爱亲母婴育儿知识告诉我们,孩子在出生后的头几年是大脑发展最快的时期。这就意味着,作为父母,我们应该尽早地开始给孩子提供良好的刺激和教育。和孩子进行简单的游戏、唱歌、讲故事等,可以帮助他们培养注意力、记忆力和语言能力。

爱亲母婴育儿知识还教会我们如何正确地喂养孩子。在早期,母乳喂养是最佳的选择。母乳中含有丰富的营养物质,能够帮助宝宝建立免疫系统,同时也能够促进母子之间的情感联系。如果无法进行母乳喂养,也可以选择合适的婴儿配方奶粉,但要严格按照医生或者专业人士的指导进行。

爱亲母婴育儿知识还强调了安全和卫生的重要性。保持宝宝的卫生是防止疾病传播的重要措施之一。在喂食、洗澡、更换尿布等过程中,要注意保持清洁,避免感染。家中的环境也要保持整洁和安全,避免对宝宝的伤害。

爱亲母婴育儿知识还提醒了我们重视宝宝的情感和心理发展。与孩子建立良好的亲子关系,给予他们足够的关爱和安全感,可以帮助他们建立积极的自尊心和信任感。要尊重孩子的个性和发展阶段,给予他们适当的自主权和决策权,培养他们的独立意识和自信心。

爱亲母婴育儿知识给我们提供了关于育婴早教的重要指导。作为父母,我们应该从孩子的需求出发,给予他们足够的关注和爱心。我们才能够帮助孩子健康成长,并为他们的未来打下坚实的基础。

爱亲母婴育儿知识(育婴早教知识)

爱亲、丽家宝贝、萌贝树、爱婴室、米氏孕婴都是不错的母婴店品牌

1、“爱亲”为华恩投资旗下针对中小投资者的全国孕婴童用品连锁加盟品牌,始于1999年。公司从最初的DM目录直投模式发展至今的集“早教、摄影、起名、游泳、游乐场、增值服务、产后护理+一站式母婴购物连锁卖场”于一体的超级1+N模式。

2、丽家宝贝于2003年成立于北京,经过不懈努力,建立起了中国目前最大、最先进的专业化育婴产品零售通路。集产品目录销售、连锁专卖店、网上购物、综合育儿服务为一体的新型服务模式的建立,使丽家宝贝成为中国育婴行业中发展最快的领先企业。3、萌贝树成立于1995年,公司做母婴产品商贸代理批发起家。现在针对全国拓展招商,包括区域独家代理和单店加盟。在全国已经建有6个100000平米以上的智能化库房和分拣中心,保证市场货源最低价和货源稳定性。全国有2000多位三甲儿科专家入驻萌贝树育儿平台,通过分享专业育儿知识大大的增加会员的粘性。4、爱婴室,成立于1997年5月,历经15年的发展,已经成为国内最大的母婴产品销售服务机构之一。爱婴室是一家结合目录销售、电子商务、门店销售。爱婴室门头为孕前-6岁婴幼儿家庭提供优质的母婴产品和服务的专业公司,经营产品涵盖了婴幼儿奶制品、纸尿裤、喂哺用品、玩具、婴童服饰、洗护用品、孕产妇用品、书籍音像等几十大类,销售产品数量逾万种。5、米氏孕婴:国内极具影响力的孕婴童连锁服务机构,专业从事孕婴童食品用品零售、批发和相关服务的企业。米氏孕婴成立于2001年3月8日,发源地为吉林省长春市,总部设在上海。公司发起人为专业的儿科、妇产科医师,秉承着“将专业的医学知识融入到销售服务中”的理念,联合国内外厂商及医学、营养学专家,结合中国妈妈和宝宝的体质特点,提供健康、安全、适合的产品。

母婴育儿知识

育儿知识包括母婴健康、呵护儿童方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等方面。

湿疹的家庭护理方法

喂养和饮食

(1)母乳喂养可以减轻湿疹的程度。蛋白类辅食应该晚一些添加,如鸡蛋、鱼、虾类,一般宝宝从4个月开始逐渐添加,而有湿疹的宝宝,建议晚1~2个月添加,且添加的速度要慢。宝宝的饮食尽可能是新鲜的,避免让宝宝吃含气、含色素、含防腐剂或稳定剂、含膨化剂等的加工食品。

(2)如果已经发现某种食物因食用出现湿疹,则应尽量避免再次进食这些食物。

(3) 宝宝食物以清淡饮食为好,应该少些盐份,以免体内积液太多而易发湿疹。

(4)人工喂养的宝宝患湿疹,可以把牛奶煮沸几分钟以降低过敏性。

(5)对鸡蛋过敏的宝宝可单吃蛋黄。

(6)有牛奶过敏的宝宝,可用豆浆、羊奶等代替牛奶喂养。

衣物方面 

比如贴身的衣服是棉质的,所有的衣服领子最好是棉质的,衣服穿得要略偏凉,衣着应较宽松、轻软。床上被褥最好是棉质的,衣物、枕头、被褥等要经常更换,保持干爽。日常生活护理方面要避免过热和出汗。并让宝宝避免接触羽毛、兽毛、花粉、化纤等过敏物质。衣被不宜用丝、毛及化纤等制品。

洗浴护肤方面

以温水洗浴最好,避免用去脂强的碱性洗浴用品,选择偏酸性的洗浴用品。护肤用品选择低敏或抗敏制剂护肤,并且最好进行皮肤敏感性测定,以了解皮肤对所用护肤用品的反应情况,及时预防过敏的发生。

环境方面 

室温不宜过高,否则会使湿疹痒感加重。环境中要最大限度的减少过敏原,以降低刺激引起的过敏反应。家里不养宠物,如鸟、猫、狗等。室内要通风,不要在室内吸烟,室内不要放地毯,打扫卫生最好是湿擦,避免扬尘,或用吸尘器处理家里灰尘多的地方,如窗帘、框架等物品上。

保持宝宝大便通畅,睡眠充足 睡觉前为宝宝进行节奏性肢体运动20分钟左右,既可以增加机体抗敏能力,又有利于胃肠功能和提高宝宝睡眠质量。

注意事项

不要给宝宝乱用药哦,主要是注意防护。

育婴早教知识

育儿早教知识,3-6岁幼儿早教知识及误区,对3-6岁孩子进行早教,掌握好知识和方法是很重要,当然也需要注意避免常见的早教误区。下面是3-6岁早教知识,分享给大家。3-6岁早教知识,育儿早教知识,3-6岁幼儿早教知识及误区 孩子注意力的培养 注意力是打开孩子心灵的钥匙,有了它,孩子便能学到好多东西。孩子注意力集中,很多有用的信息才能进入孩子头脑中。那么应该如何培养孩子注意力呢?可以试着从以下几个方面入手:安静的环境 孩子生活中虽需要团体生活的机会,但也有个人活动的时候。在安静的环境中,使心灵逐渐沉静,发掘学习的兴趣,以增进专心度。在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出要求。陪伴的技巧 若是孩子无法独立完成学习,大人可在旁陪伴、协助,但切忌“干预”过多。静态游戏 像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始,享受完成的成就感,以训练短时间的注意力,再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。从兴趣着手 如拿本相片簿,为孩子讲述他出生、成长的故事;欣赏孩子,了解他的小脑袋里在想什么;观察渔港里的小鱼,池塘里的蝌蚪……秩序感 为孩子提供一个属于自己的“小天堂”,从学习物归原处、整理个人物品的过程中,逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律,生活规范要建立。在执行过程中,家长要严格而不严厉。选择小规模的幼儿园 注意力不集中的幼儿,对噪音的忍受度低,大班制的较不适宜。应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园,这样才能对幼儿个别情况,给予较多的关注与辅导。意志锻炼 让孩子做些力所能及的事,培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯。在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起孩子做事的兴趣。在做事过程中,孩子遇到困难,父母要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。久而久之,孩子就能养成做事情善始善终的良好习惯。在孩子完成某件事情的时候,要及时进行鼓励评价,孩子就会产生一种满足感、快乐感。3-6岁宝宝的早教误区,育儿早教知识,3-6岁幼儿早教知识及误区 表现阶段(约3岁前后)正确:把想象到的各种事情按自己的想法大胆地表现出来。表现能力、动手能力有所提高。误区:最常见的问题几乎都集中在让孩子去背唐诗、认字甚至学外语,这反而会限制孩子们用自己的思维去感知生活,也不利于他们表达丰富的情感。理解阶段(约4至5岁前后) 正确:让孩子们从以前偏重于对五彩的认识,转向淡彩结合甚至纯黑白颜色的水墨画学习,这对提升他们的感官品质会有很大帮助。要有意识地让这个年龄段的孩子在行为上能动静结合,而且对一些可能枯燥乏味的色彩、图形也要有一定的关注能力。误区:孩子缺乏安静地控制自己情绪的能力,对应当关注的事物不能收放自如,放任自己的情感与喜好。逻辑阶段(约在学龄前一年内)正确:体验各种艺术表现形式,如水彩、油画、雕塑、建筑等,使孩子的艺术鉴赏和表达能力有很大的提高。误区:急于与小学教育“接轨”,将一年级的学科知识下放到这个阶段,让孩子开始为作业而苦恼。3-6岁孩子教育的核心问题 关于健康和体态3~4岁,应在提醒下,能自然坐直、站直;4~5岁,在提醒下,能保持正确的站、坐和行;5~6岁,经常保持正确的站、坐和行走姿势。TIPS1、保证每天睡眠11~12小时;午睡应达到2小时左右,时间可以随孩子年龄的增长而逐渐减少。2、椅子的高度以写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宜;床不宜过软。关于情绪3~4岁:情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止;不高兴时能听从成人的哄劝,较快地平静下来。4~5岁:经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解;需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气;愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。5~6岁:经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解;表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气;能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。TIPS1、和孩子一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励孩子与人分享自己的情绪。2、允许孩子表达自己情绪,并给予适当的引导。如孩子发脾气时不硬性压制,等冷静后告诉他什么行为是可接受的。关于适应能力3~4岁,能在较热或较冷的户外环境中活动,在帮助下能较快适应集体生活;4~5岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右,能较快适应人际环境中发生的变化,如换了新老师能较快适应;5~6岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时,能较快融入新的人际关系环境。如换了新的孩子园或班能较快适应。TIPS1、每天为孩子安排不少于两小时的户外活动,其中体育活动时间不少于1小时。2、经常玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,促进其平衡器官机能的发展。3、经常带孩子参加亲戚朋友聚会等,支持他与不同群体的小朋友游戏等,使孩子较快适应新的人际关系。关于生活自理能力3~4岁,在提醒下,饭前便后能洗手;在帮助下能穿脱衣服或鞋袜;能将玩具和图书放回原处。4~5岁,饭前便后能主动洗手,方法正确;能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣;能整理自己的物品。5~6岁,能根据冷热增减衣服;会自己系鞋带;能按类别整理好自己的物品。TIPS1、不论孩子做得好坏都给予适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会。2、教给孩子生活自理的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。关于安全知识和自我保护能力3~4岁,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;在提醒下能注意安全,不做危险的事;在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。4~5岁,在公共场合不远离成人的视线单独活动;认识常见的安全标志,能遵守安全规则;运动时能主动躲避危险;知道简单的求助方式。5~6岁,未经大人允许不给陌生人开门;能自觉遵守基本的安全规则和交通规则;运动时能避免给他人造成危险;知道一些基本的防灾知识。TIPS1、帮助孩子了解周围环境中不安全的事物,如不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。2、帮助孩子认识常见的安全标志,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。3、遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话。关于一些语言习惯3~4岁,与别人讲话时知道眼睛要看着对方;说话自然,声音大小适中;能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。4~5岁,别人对自己讲话时能回应;能根据场合调节自己说话声音的大小;能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。5~6岁,别人讲话时能积极主动地回应;能根据谈话对象和需要,调整说话的语气;懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人;能依据所处情境使用恰当的语言,如在别人悲伤时会用恰当的语言表示安慰。TIPS1、孩子表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视孩子,耐心听他们把话说完。2、结合情景提醒孩子一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼,得到帮助时要说谢谢等。要达到什么样的人际交往能力3~4岁,喜欢和小朋友一起游戏;喜欢与熟悉的长辈一起活动。4~5岁,喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴;喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈。5~6岁,有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友;有问题愿意向别人请教;有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。TIPS1、利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励孩子与他人接触、交谈。2、鼓励孩子参加其他小朋友的游戏,也欢迎他带同伴到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐。应具有哪些自尊、自信、自主的表现?3~4岁,能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动;为自己的好行为或活动成果感到高兴;自己能做的事情,愿意自己做;喜欢承担一些小任务。4~5岁,能按自己的想法进行游戏或其他活动;知道自己的优点和长处,对自己感到满意;自己的事情尽量自己做,不喜欢依赖别人;敢于尝试有一定难度的活动和任务。5~6岁,能主动发起活动或在活动中出主意、想办法;做了好事或取得了成功后还想做得更好;自己的事情自己做,不会的愿意学;主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助;与别人的看法不敢于坚持自己的意见并说出理由。TIPS1、多给予肯定和表扬,表扬一定要有针对性,要具体。2、不要拿孩子的不足与其他孩子的优点作简单比较。3、与孩子有关的事情要征求他们的意见,即使他们的意见与成人不同,也要认真听,接受他们的合理要求。4、在保证安全的情况下,支持孩子按自己的想法做事,让他们在做事中树立自尊和自信。5、鼓励孩子尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他们感受经过努力取得的成就感。怎样学会关心尊重他人?3~4岁,长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求;身边的人生病或不开心时表示同情;在提醒下能做到不打扰别人。4~5岁,会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法;能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现;知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。5~6岁,能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助;尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果;接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。TIPS1、给孩子讲讲父母抚育他成长的经历,让孩子理解和体会父母养育他的辛苦。2、利用购物、看病等机会,帮助孩子了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,体会这些机构给大家提供的便利和服务,懂得尊重他们的劳动,珍惜劳动成果。3、利用民间游戏、传统节日等,帮助孩子感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处。应知道怎样遵守基本的行为规范?,育儿早教知识,3-6岁幼儿早教知识及误区3~4岁,在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则;知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还;爱护玩具和其他物品。4~5岁,感受规则的意义,并能基本遵守规则;不私自拿不属于自己的东西;知道说谎是不对的;知道接受了的任务一定要完成;在提醒下能节约粮食、水电等。5~6岁,理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则;爱护公物,用别人的东西时也知道爱护;做了错事敢于承认,不说谎;能认真负责地完成自己所接受的任务;爱护身边的环境,注意节约资源。TIPS1、经常和孩子玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则。2、利用实际生活情景和图书故事,向孩子介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则。3、发现孩子说谎时,要反思是否是因自己对孩子的要求过高过严造成的。4、经常给孩子分配一些力所能及的任务,要求他们完成并及时给予表扬,培养他们的责任感和负责的态度。正如《指南》中所说的:家长和学校,需要做的是支持和引导每个孩子从原有水平向更高水平发展。我们一定要尊重孩子发展的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有孩子。以上是育儿早教知识,3-6岁幼儿早教知识及误区,希望对你的宝宝早教有所帮助。

0一3月育儿知识

0~3 岁育儿全攻略 0~3 岁育儿全攻略,孩子对于爸爸妈妈来说是很重要的,对于0-3岁育儿知识当中,其实我们已经可以开始对孩子的习惯进行适当的培养了。下面看看0~3 岁育儿全攻略及相关资料。   0~3 岁育儿全攻略1 一个孩子的好习惯会陪伴这个孩子一生,只有真正让自己的孩子养成好的习惯,这样对今后他们的成长以及各个方面才是有足够大的好处了。 这个方面对孩子来说其实是有极大的作用。当我们真正可以培养一个孩子非常好的习惯之后,这样对更好的促进这个孩子今后的成长以及对各个方面都起到适合的作用都是有极大的好处了。 积极的考虑到这个方面的实际情况,确定我们在这个时候具体的做事情的方式,我相信未来对孩子的成长来说才是最好的。真正的让孩子不断的进步,在未来更好的促进自己孩子不断的成长,这个方面其实对任何的孩子来说都是很好的。 很多的家长可能会的非常好奇,难道我们要在0-3岁育儿知识当中就来对孩子的习惯进行培养吗?孩子任何方面的建立都是从小时候孩子的,当然这个习惯不是单纯的学习习惯。 我们想要对孩子这个方面都有更好的培养,并且真正不断的促进孩子总体上的进步,这一点对他们来说才是最好的。对孩子习惯上的培养最好是可以通过让他们把自己的玩具都放到原来的地方。 通过对孩子各个方面的成长都是有极大的好处了。针对性的考虑到这些之后,你会看到自己孩子不断的进步,你就会感受到自己都是在不断进步的。 孩子的习惯其实都是一点一点的建立起来的,当然作为父母,我们对这个方面就要格外的关注,只有我们可以给自己的孩子更多关注的时候,你会发现他们的进步就是更大的,当然对孩子今后的成长也是会有足够大的帮助了。 任何时候都不要忘记,父母在对孩子教育的时候,很多的时候不是从知识上开始的,更多时候是从习惯以及从人格上对孩子的影响。 这些东西对我们的孩子不断的进步以及在今后不断的收获都是会有极大的帮助,我们积极对这个方面都做好关注,并且知道到底要如何来做的时候,你会发现最终的结局才是真正有保障的。 我们在对0-3岁育儿知识学习的时候,一定要注意到对孩子习惯上的培养,这个方面对他们今后的成长以及对各个其他的方面都是有极大的保障了。只有当我们对这些都能够完全做好的时候。 你会发现孩子是在不断的进步的,你会发现这个时候你作为一个父母是真正的成功,教育孩子并不是那么简单的事情,只有当我们真正去努力。 以及不断的做好一个作为父母应该做好的事情之后,你就会发现太多的事情都是我们可以左右的,当然太多的事情也是我们都应该去做好的。只有当你不断在完善,只有当你自己都在不断进步的时候,你的孩子在会不断的进步,当然这些都是在未来才会有作用的。 宝宝缺钙补钙方法 1、食补 (1)奶类和奶制品 奶类是宝宝最佳的补钙食品,如牛奶、羊奶、母乳等奶类都富含钙质。母乳、婴儿奶粉都含有丰富的钙,如在100毫升的婴儿奶粉中含钙达50毫克,母乳中含钙30毫克,并且奶类食品中的乳钙容易被婴儿所吸收,在吃奶补钙的又增加奶类中蛋白质的摄入。 (2)豆类和豆制品 有黄豆、毛豆、扁豆、蚕豆、豆腐、豆腐干、豆腐皮、豆腐乳等。豆类含丰富的优质蛋白质、不饱和脂肪酸,钙及维生素B1、维生素B2和烟酸等,长期食用可以获取丰富营养同时预防骨质疏松。除了豆类制品,常吃河、海产品,如鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、泥鳅、虾、虾米、虾皮、螃蟹、海带、紫菜、蛤蜊、海参、田螺等。同样可以达到补钙的目的。 (3)坚果类食物 这类食品包括杏仁、花生、松子等,因为其中富含丰富的油脂、维生素、矿物质和大量钙质,有抗衰老的作用,常吃能够坚固骨骼、增强体质。 (4)肉类与禽蛋 如羊肉、猪脑、鸡肉、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、松花蛋、猪肉松等。 (5)蔬菜类 有芹菜、油菜、胡萝卜、萝卜缨、芝麻、香菜、雪里蕻、黑木耳、蘑菇等。 (6)水果与干果类 包括柠檬、枇杷、苹果、黑枣、杏脯、橘饼、桃脯、杏仁、山楂、葡萄干、胡桃、西瓜子、南瓜子、桑椹干、花生、莲子等。 2、药补 (1)选择优质的钙制剂 目前市面上有各种各样的补钙保健品,专家提醒,钙含量越高的保健品越好。各种钙剂的钙含量从高到低依次是:碳酸钙、活性钙、氯化钙、磷酸氢钙、醋酸钙、乳酸钙、葡萄糖酸钙。 溶解度越大吸收越好。钙只有离子状态才能被人体充分吸收,溶解度高的钙剂包括氯化钙、乳酸钙、醋酸钙、葡萄糖酸钙。 产品要有正规的批号。拥有正规的药品或保健品批准文号才是国家承认并批准生产的合法产品,质量和安全才有保证。 (2)选择维生素AD制剂 在为孩子补钙的一定要补充帮助钙质吸收的维生素D。维生素D的主要功能是促进肠道内钙的吸收,并使它沉着在骨骼、牙齿等需钙器官。 维生素D还可以促进肾脏对钙的重吸收,从而减少钙质流失。维生素A对婴幼儿的骨骼生长也有着重要作用。当婴幼儿体内缺乏维生素A时。 骨组织将会发生变性,软骨内骨化过程将会放慢或停止,并且可使肾小管上皮损伤,影响钙的重吸收,使骨量下降,骨质疏松,骨密度下降。 补充维生素D的方式主要包括食补、晒太阳和维生素AD制剂三种。如果单纯食补和晒太阳还不能满足维生素D的需求,为了满足宝宝正常的维生素D营养,我们还可以通过维生素AD制剂来补充。维生素AD制剂可以帮助每天获得适当的足够量的维生素D。 宝宝发烧退烧方法 1、温水擦浴 推荐指数:★★★ 操作方法:准备一盆温水,让宝宝头部以下的部位全部浸泡在水中,用毛巾不断擦拭四肢和前胸,10分钟后再把身子擦干。每次擦浴间隔时间为4-6小时,如果擦浴时宝宝受寒发抖要立刻停止操作,并采取保暖措施。 2、温湿敷 推荐指数:★★★ 操作方法:将数块小毛巾放入30℃左右的温水中,然后拧干敷在宝宝的额头、颈部及腹股沟,每隔10分钟左右更换一次。需注意的是,每次湿敷时间为10分钟,宝宝手脚冰凉时不要敷,以免宝宝着凉。 3、贴退热贴 推荐指数:★★ 操作方法:取出包装袋中的退热贴,揭开透明胶膜,然后贴在宝宝额头或太阳穴处,也可贴在宝宝颈部大椎穴处,这样退热贴就会发挥降温功效,因为其含有薄荷、冰片等具有清凉降温效果的药物。 4、冰袋冷敷 推荐指数:★★ 操作方法:把小冰块装进塑料袋中,扎紧并再套2-3个塑料袋,然后用毛巾包裹着,敷在宝宝后枕或前额大血管处,这样冰与血液就会进行热交换,从而让宝宝体温下降,但冰敷时间不能太长,数分钟就要换一次,以免局部皮肤冻伤。 小贴士:以上方法对于病情轻微、不能及时就医的宝宝比较管用,如果宝宝体温超过38.5℃,嗜睡,呼吸急促,精神状态差,甚至出现惊厥,此时必须马上带TA到医院就诊,避免病情恶化。   0~3 岁育儿全攻略2 0-3岁儿童成长规律 一、 婴幼儿粗大运动的发育速度虽有种族、地区及个体差异,但发育规律基本一致: 自上而下,从头、颈、腰部,到上肢、下肢。 从泛化牵连、多余运动到牵连肌群的抑制,如刚开始行走时,双手要抬高,身体前倾,腰腹部肌肉紧张,熟练行走后,双手可自如活动,身体保持中正,腰腹部肌肉放松。 从分离运动到多组肌肉的`协调运动,如从行走时双手自然下垂,再发展为快跑时双臂协调摆动。 先“取”后“舍”,即先能拉着床栏站起来,然后才能从站立位坐下,先能抓取物体然后才能放下。 二、婴幼儿粗大运动发育的顺序: 3个月 可保持头部立直,竖头稳定。 4个月 竖头时头部可自由转动。 4-6个月 会翻身。 6个月 可双手前撑坐。 7个月 可放手独坐。 8个月 可从俯卧位向坐位转换。 9个月 可完成腹爬,能扶物站立。 10个月 可手膝位四爬,可扶床栏行走。 12个月 可独自站立。 14个月 可独自行走,能不扶物弯腰拾物。 15个月 可退后行走。 18个月 牵单手可上楼梯。 24个月 可跑步,会踢球,可自己扶栏杆上楼梯。 30个月 会独自上楼梯,会用脚尖行走。 36个月 会独自上 楼梯,会用脚尖行走。 三、粗大运动训练对儿童身心发展的意义 1、 促进大脑发育。 粗大运动能力与儿童生长发育紧密相关,儿童运动能力的发展是在大脑神经和肌肉的控制下进行的,动作能力是反应生长发展水平的一个重要标志。通过运动训练可以促进儿童智力发展。 例如训练双脚走直线既练习了视觉,又锻炼了双脚正确分步和平衡姿势的感觉等。 2、促进身体健康成长 健康的身体是智力发展的物质条件。大运动的训练能提高个体的机能促进其生长发育。有的儿童身体发育较差,所以更加需要从运动方面着手,解决孩子基础性的问题。 3、促进语言和社交能力 一些儿童的语言能力差,甚至是无语言,或只会发出一些简单的字词。对这样的孩子只做单一的语言训练是远远不够的,因为语言的形成与发展本来就是一个很复杂的过程,包括语言器官的发育,呼吸及气息的运用,认知能力的发展,语言环境的影响等等。 儿童的语言发展障碍也是多方面的,运动训练对他们的语言发展可以起到促进作用。 4、促进注意力发展 个体在运动的时候同时会产生三种激素:多巴胺、血清素与肾上腺素。这三种神经传导物质都有助于提升个体的学习效率,多巴胺和血清素可以稳定情绪,并使人产生愉悦感和幸福感,人在快乐的情境下学习会效率倍增。 肾上腺素可以使孩子专注力增强,形成永久记忆。运动可以调节和改善大脑缺氧的症状,同时在运动的过程中,可以提高孩子手眼协调的能力,提高专注力。   0~3 岁育儿全攻略3 0-3岁儿童成长规律 1、感知觉能力发展 (1)感觉发展 新生儿最早出现的皮肤感觉,如触觉、痛觉、温度感觉等,然后初步出现敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。 (2)知觉能力的发展 婴幼儿在伴随的时候能较好的完成手眼协调的动作,比如操纵、摆弄物品等,这都是利用知觉能力来综合认识物品的属性。 2、记忆能力发展 5~6个月的时候孩子能认识并记住自己的妈妈,但是保持的时间还比较短; 1岁以后,随着年龄的增长,活动范围的扩大,认识事物的增多,会记住越来越多的东西,但这是的记忆是无意识的,缺乏明确目的性。 2岁左右,能够有意识回忆以前的事情,但是这种能力还比较弱。 要知道3岁之前,孩子是有记忆的,只是这种记忆大多是无意识的,日后会规划到潜在记忆中,所以千万不要以为孩子啥也不知道…… 3、思维能力发展 思维能力从发生到发展、成熟大约需要18~20年的时间。 0~1岁,为婴幼儿思维方式的准备事情,凭借手摸、体触、口尝、眼见耳闻等能力,开始产生萌芽状态的思维方式。 孩子吃手也是促进思维发展的一种必然过程,所以在冬季尽量在宝宝的手上涂抹天然无添加的宝宝面霜,建议松达婴儿山茶油霜,以“能吃的宝宝面霜”闻名,即便吃到嘴里也没有关系。 1~3岁是婴幼儿拥有了低级思维形式,即感知动物思维,又称知觉行动思维。这时候婴幼儿只有在摆弄具体事物的时候才能思考。 3岁左右在感知思维的基础上,逐步发展期具体形象思维,3~6岁思维活动逐渐占有主导地位。孩子会对角色扮演、游戏、画画表现浓烈的兴趣。 4、想象能力的发展 1~2岁联系能力比较差,主要是一些日常生活的模仿,比如哄娃娃睡觉,喂娃娃吃东西。 3岁左右随着语言和经验的发展,已经能形成简单主题,比如喜欢角色扮演,扮演医生对打针画面进行模仿。 5、注意力特征变化 3个月左右的婴儿可以较为集中的注意某个比较感兴趣的新鲜事物。5~6个月的时候能稳定地注视某一物体,只是维持时间较短。 1~3岁无意注意迅速发展。1岁半能集中注意5~8分钟;1岁9个月能集中注意8~10分钟,2岁能集中注意1-~12分钟,2岁半能集中注意10~20分钟。 所以当孩子集中注意摆弄某个物件或者玩耍时,作为家长不要经常打扰,否则会阻碍孩子注意力发展。 6、人际交往关系 婴儿的人际交往关系亲子关系,玩伴关系,再次是逐渐发展起来的群体关系。0到3岁的孩子主要发生的是亲子关系和玩伴关系。 1岁前主要依赖亲子关系,家长可以在宝宝洗澡后,在自己双手上涂抹适量松达婴儿护肤山茶油给宝宝做一个美美的抚触,可以增进亲子间情感交流。1岁以后开始向往一对一的玩伴关系。 7、自我意识发展 1岁的时候逐渐认识到自我,到3岁左右能逐渐把握作为一个社会人的自我。 在这一发展阶段内,孩子会对自己的物品更为在意,千万不要强迫孩子进行玩具分享。 8、情绪和情感的发展 出生1~2天内,会出现痛、厌恶、微笑反应。 出生7天后开始有了兴趣反应。 3~6周有愉快的反应,遇到熟悉的面孔会微笑。 4~8周会愤怒,经常出现在4~6个月的时候,比如行动受阻就会大哭咆哮等。 8~12周会有悲伤情感,经常出现在5~7个月与熟悉亲人分离时。 3~4个月会出现惧怕,主要出现在7~9个月接触陌生人时。 6~9个月最早出现惊奇,11~13个月最早出现害羞。 9、意志力发展 1岁前孩子会产生一些不随意运动。 1到3岁家长有意识的引导孩子要做什么,禁止做什么,2到3岁的时候孩子就产生了意志力萌芽,可以控制自己的一些简单行为,比如坐下等待开饭,等热水稍微凉一些再喝。 10、气质特征 人的气质既有先天因素也和后天环境相关,相应的教育可以促进婴幼儿良好气质特征的发展。 11、语言发展 0~1岁为语言发生期,开始咿咿呀呀学语,开始听懂别人说话,自己开始说话。 1~3岁为语言的初步发展期,包括词汇发展、句式掌握和口语表达等。 12、动作能力发展期 婴幼儿第一年是动作能力的告诉发展期,包括粗大动作和精细动作。 动作发展是先从整体再到分化动作,最开始是全身的笼统动作,然后是局部的准确、专门化动作。 先上部动作再到下部动作,即先抬头,然后俯撑、翻身、坐、爬、站立行走。 先大肌肉再到小肌肉动作,即先头部、躯体、四肢,再到灵巧的小手及准确的视觉动作。 0到3岁是一个人身心发展的关键时期,是智力发展与个性品质形成的重要时期,家长只有了解孩子的身心发展特点和规律,才能帮助孩子更好的成长。

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