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母婴方面必须懂的知识点,是当代父母必须具备的重要知识。母婴关系至关重要,深刻影响着儿童的成长和发展。以下是几个母婴方面必须懂的知识点。

母婴方面必须懂的知识点,母婴方面必须懂的知识

正确的喂养方式对婴儿的健康发育非常重要。母乳喂养是最佳选择,因为母乳中含有丰富的营养物质和抗体,可以提供婴儿所需的全部营养。如果无法进行母乳喂养,就需要选择适合的配方奶粉,并按照标准的喂养量进行喂养。

正确的护理方式也是母婴方面必须懂的知识点之一。在婴儿护理方面,清洁卫生是首要考虑的因素。合理选择温和的婴儿洗浴用品,保持婴儿的皮肤清洁和干燥。正确的换尿布和防护措施也是必不可少的,以避免尿布疹等皮肤问题的发生。

了解婴儿的生长发育规律也是母婴方面必须懂的知识点。婴儿的生长发育是一个持续而迅速的过程,不同年龄段的婴儿有不同的发育特点。父母应该了解婴儿各个阶段的发育目标和特点,及时发现和处理发育问题。

安全意识也是母婴方面必须懂的知识点之一。婴儿的安全是最重要的,父母需要学习如何防止意外事故的发生。婴儿床应该有安全栏杆,避免跌落;婴儿房间应该保持整洁,避免绊倒和触电等危险。父母还需要学习急救知识,以便在紧急情况下提供有效的救助。

婴儿的情感需求也是母婴方面必须懂的知识点。婴儿需要与父母建立起安全而稳定的情感联系,这对于他们的心理健康发展至关重要。父母应该学会有效的沟通和交流方式,给予婴儿充分的关注和关怀,创造良好的亲子关系。

母婴方面必须懂的知识点包括正确的喂养方式、护理技巧、生长发育规律、安全意识和情感需求等。通过学习和实践这些知识,父母可以更好地照顾婴儿的健康和幸福成长。

母婴方面必须懂的知识点,母婴方面必须懂的知识

需要去正规学校培训考取从业资格证+从业经验

先找个正规的学校学习,多学习一些相应的知识把证书考下来,学员参加培训和人力资源和社会保障部组织的考试,考核合格者统一颁发中华人民共和国人力资源和社会保障部母婴护理师或高级母婴护理师岗位专项能力证书(加盖钢印生效),证书统一编号,全国通用有效,可在人力资源和社会保障部教育培训中心官方网站查询。

该证书可作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、考核、聘用和能力评价的重要依据。

然后入户或找个月子会所上班,把学到的知识都运用上,如果得到大家的好评,那么你就是一名合格的母婴护理师了!

一个合格的母婴护理师应具备什么样的素质。总结如下:   1、身体健康:服务人员首先要有一个健康的身体,才能照顾好婴幼儿。一旦发现病状征兆应及时告知雇主,要求公司更换服务人员。雇主在面试服务人员时首先要看她的健康证明。   2、有责任感、让人信赖:服务人员是有责任感、让人信赖的,无论是她的品行还是她的职业技能。   3、热爱小孩:服务人员要有一颗爱孩子的心,对待每个客户的孩子都视如己出。   4、充满自信:自信!通过服务人员的言谈举止可以了解到她是不是对自己的服务充满信心。   5、成熟稳健:成熟!母婴护理师不同于普通保姆,需要成熟稳重,大量的经验积累。35-45岁是服务人员的最佳年龄,他们既有丰富的经验,又年富力强,能够承担繁重的护理工作。   6、良好的修养:有较好的教养,礼貌待人。不要小看对服务人员的礼仪要求,她们的表现会直接影响到宝宝的一举一动。   7、具有育儿专业知识:具备全面的科学育儿知识,对于常见问题能妥善处理。   8、良好的工作态度:有很好的工作态度,对客户有服务意识。   9、很好的适应能力:适应能力强,每个家庭有每个家庭的生活环境,每个宝宝有每个宝宝的差异特点,只有更好更快地去适应不同的家庭、不同的宝宝才能尽快进入角色,完成护理任务。   10、安全意识强:安全意识很重要。无论是新生儿还是婴幼儿都是非常稚嫩的,他们容易受到外界各种各样的安全危害。服务人员必须时时刻刻将安全牢记心中。

母婴方面的知识

母婴保健知识内容 母婴保健知识内容,新手妈妈一般不知道该怎么去照护孩子,所以新手妈妈需要学一些护理的知识,这样才能更好的照护孩子。下面就让我为大家介绍一下关于母婴保健知识内容的相关信息吧,大家一起来看看。 母婴保健知识内容1 1、宝贝进食不宜平躺,妈妈最好将孩子的头部环抱在臂弯上,使头高脚低。然后让宝贝的小嘴充分裹住妈妈的乳晕或奶瓶的奶嘴再喂给母乳或奶粉,减少空气的进入。 2、冲调奶粉时,要同一方向轻摇奶瓶避免出现过多的气泡,奶嘴孔大小要合适,喂给宝贝时要随时观察保证奶瓶的奶嘴部分充满奶粉,使空气被奶粉隔开。 3、不宜在宝贝激烈哭闹、过于饥饿或等到妈妈胀奶时才喂奶,这些都会导致宝贝不能正常吞咽而吸入更多的空气或进食过快、过多甚至直接被呛着。即使正常的哺喂也最好让宝贝在吃奶的过程中稍微休息一下。 4、每次喂奶后,让宝贝竖直趴在妈妈的肩膀上,轻拍背部为宝贝拍嗝排出胃内的空气,如果宝贝仍不打嗝,那么多抱抱宝贝走走看看,对于全天躺着的他们来讲也是一种休息和享受呢。 5、宝贝吃完奶后,不要立即逗笑、摇动或换尿布,以免因活动量过大引起吐奶,这时要给宝贝一个比较安静的环境,抱起或放下宝贝的动作也要轻柔,并最好养成喂奶前把尿的习惯。 6、有时药物刺激的味道也会引起呕吐,每次喂药时可间隔一两分钟分几次喂下。宝贝生病服药时,常有激烈的反抗表现,千万不要捏住孩子的鼻子强行灌下,这是很危险的。 母婴保健知识内容2 1、外表特征:头占身体的 1/3到1/4,腿和胳膊都很细小,肚子鼓,脸被羊水泡很多皱褶,鼻部会堆积黄色栗粒疹。皮肤会出现2、体重:正常新生儿出生时体重为2500-4000克。 3、体重计算方法:1到6个月体重=出生体重+月龄*600-衣服的4、 1-3个月每周增加200-250克 4-6个月每周增加150-180克 10-12个月每周增加60-90克 5、身高:47到53厘米之间,一年约增长25厘米 。测量身高是从头顶到足跟的.距离。 6、坐高: 从头顶到臀部约33cm 7、头围:正常新生儿头围为33cm到35cm,头围过大或过小都要检查,排除(脑积水、小脑畸形) 8、胸围:约32cm,比头围小1-2厘米,12个月时与头围相当 9、囟门:前囟门平软,出生后摸不到或有凹陷、饱满为异常。后囟门在出生后3个月闭合 10、脐部:脐中央有一根乳白色的脐带,里面有两根动脉和一根静脉。在子宫内分别负责输送氧气、血液、营养物质和废物。出生后脐带剪断,定时消毒,不久后自然脱落。 11、生殖器:女婴出生后数天会有白色分泌物或少量出血,这是妊娠时对母亲内分泌的反应所致,数天后会自然消失。只清洗外面的分泌物,不要往里清洗,以免感染。男婴出生都是包茎,不用将包皮往回拉清洗。更不必去切割包皮。碰触阴囊会感觉到阴囊内有两颗睾丸。但有少部分男婴出生时睾丸在腹中,以后会自然下降。 12、腹部:新生儿是腹式呼吸。吃奶后会微微隆起,胸部呈现圆锥形,肋骨呈水平状,呼吸主要靠腹肌和横膈膜。 母婴保健知识内容3 孕妇的营养对胎儿及母体都是非常重要的。要生一个健康的婴儿,必须要有一个健康的母体。孕期要求有充足的营养,才能保证孕妇的身体健康和胎儿正常发 育。否则,对孕妇而言易造成营养缺乏或过剩而引起一系列疾病。孕妇的健康和胎儿的营养都要靠饮食来维护,所以孕妇的营养一定要均衡合理,荤素搭配,粗细结 合,饥饱适度,不偏食不挑食孕妇的营养对胎儿的发育是不可缺少的。孕妇充足的营养是保证胎儿正常发育的关键,孕妇营养不良对胎儿的影响很大,有的甚 至是致命性的,具体有新生儿体重过低,围产期死亡率高、先天畸形,报道较多的有孕早期锌或叶酸缺乏可能导致胎儿神经管畸形;而在整个孕期,为使孕妇避免各 种感染疾病,需依靠机体强大的抵抗力,而构成抵抗力的基础是营养。更进一步说,为了准备分娩时用力、出血、产后授乳和育儿等体力和营养的消耗,从孕期开始 蓄积营养,也是非常必要的。 孕妇饮食 孕妇怀孕前三个月要补充叶酸,对宝宝的脑部发育好。应多吃生菜、豆类、腰果、坚果、肝脏、卷心菜、橘子、香蕉等,因这些食物中有较多的叶酸。而因为叶 酸在体内存留时间短,一天后体内水平就会降低,所以增补叶酸必须天天服用。还须注意的是,服用药用叶酸片时,按剂量服用就可以了,万不可认为服用越 多越好。 怀孕四至八个月要多补钙。食物中例如海带、黄豆、奶制品、黑木耳、鱼虾等均含有丰富的钙可以摄取,但不够,还需要服用一定的钙片。八个月 之后就不要吃了,补太多宝宝头部硬,不利于分娩。 妊娠后期,胎儿对蛋白质的需求量明显增加,如果母亲蛋白质不足,则会影响胎儿的成长发育。补充蛋白质同样是很重要的,吃奶、蛋、肉、鱼及乳制品 中的蛋白质是完全蛋白豆类(包括大豆、花生等)、谷类及部分蔬菜中的蛋白是不完全蛋白,只有将两类食物搭配食用(如乳制品与蔬菜,谷类与肉类共同食用)才 能获得必需的.蛋白质营养,满足胎儿和孕妇的需要。 蔬菜和胡萝卜、动物内脏中有较多的维生素A;粗粮、肝中有较多的B族维生素;猕猴桃、大枣等水果和一些 新鲜蔬菜中有相当多的维生素C;植物油、坚果中有较多的维生素E。也可以直接补充一定的孕妇专用的复合维生素,但一定要参照医生的建议服用。

母婴方面必须懂的知识

母婴店导购必学知识如下:

1、售出观念,依每个人的专业知识而有所不同,告知顾客正确的商品或是育儿方式。

2、心态的培养:一个人的精神状态决定了他做事的效率。母婴店经理应该培养员工保持良好的心态,树立正确的价值观,积极做事,更用心地为每位顾客服务。

3、如果顾客以不购买作为威胁,可与请求店长支持或与店长配合告知顾客可行的优惠。

4、对于商店中的每一种产品,这是指导者必须首先掌握的技能,然后将这些知识应用到日常销售实践中。如果导游不知道他销售的产品的基本信息,如何向顾客销售。5、培养亲和力,母婴消费者在购物指南上的第一印象决定了他们是否会再次进入商店。耐心和细心的服务会给消费者一个好的购物体验。

母婴营养师必须懂的知识点

第一套:

问题1: 请问您多久给孩子洗一次澡?

好月嫂这样答:新生儿可以每天都洗澡,如果天气寒冷,两三天一次也是可以的。如何分辨假月嫂:有些比较传统的月嫂会认为:天天给孩子洗澡,完全没有必要啊。但是由于婴儿的皮肤比较娇嫩,易受外界刺激,所以尤其是在夏天的时候都要天天洗。问题2:请问您都在什么时候给孩子洗澡?

好月嫂这样答:最好是在宝宝吃完奶的一个小时之后,否则容易导致宝宝消化不良呕吐。如何分辨假月嫂:如果这位月嫂在宝宝刚吃完奶就给他洗澡,就不及格了,这样洗澡非但令宝宝不觉舒服,也许就会影响到宝宝晚上的睡眠。问题3:脐带没有掉也可以洗澡么?

好月嫂这样答:脐带没有掉也可以洗澡,只是尽量避开肚脐的位置,之后还要给肚脐消毒。创面完全愈合后就可水浴,但也不是直接把婴儿放进水里,而是在浴盆上搁一张浴床,让宝宝睡在上面洗。到5、6个月婴儿能坐了,就可以把宝宝直接放在水里洗了。如何分辨假月嫂:任何有常识的人都知道皮肤受伤后最好不要沾水,脐带也一样,如果这位月嫂不知道这一点的话,只能请她回老家了。问题4:洗澡都要给宝宝准备什么东西?好月嫂这样答:应选择由天然油脂制成的婴儿专用沐浴露,3个月以下的婴儿应少用一些沐浴露,例如洗三次澡可以用清水洗两次,最大限度地减少对宝宝皮肤的刺激。6个月以内的宝宝分泌物不多,可直接用沐浴露洗头;6个月以上的宝宝可以使用婴儿专用的洗发香波。使用纯正温和的婴儿专用香皂,泡沫细腻丰富,能有效保持皮肤的水分。为了更充分地保暖,可以选择带帽子的浴巾,因为头部是最易散热的部位。使用纯棉质地的小毛巾,吸湿性好又小巧可爱,可以购买不同的颜色分别用于擦脸、擦脚、擦屁股等。最好为宝宝购买婴儿专用的天然海绵,干燥时坚硬成型,遇水后立即变软。妈妈可以准备一些相应的辅助用品,如水温计、吸鼻水器、沐浴玩具等。而且宝宝沐浴后最好用抚触油给宝宝做抚触,有益宝宝血液循环和身体发育。如何分辨假月嫂:只要这个月嫂不是从很原始的地方来的,都会用香喷喷的洗发水和沐浴露给宝宝洗澡,但由于婴儿尤其是新生儿的皮肤要比成人的皮肤娇嫩得多,因此一定要选择专门的婴儿护肤、沐浴用品。而且洗后最好使用润肤油或抚触油。如果这个月嫂最后没有答出抚触油的话,恐怕她不是受过正规训练出来的。问题5:请问您都怎么给宝宝洗澡?好月嫂这样答:首先给宝宝脱去衣服,用大毛巾将宝宝的身体包裹好,让宝宝仰卧在成人的左侧大腿上,然后给他洗眼:用清洁纱布擦脸、擦眼睛。自内眼角向外眼角,纱布洗净后再擦另一只眼睛。然后洗头:用左手托住头,按住两外耳道口,以防水流入耳朵里。用右手轻轻擦头,不要把头皮擦伤。接下来洗身体:按头、手、胸、腹、膝盖、足的顺序洗,褶皱和凹进去的部分要用清水仔细地洗。再接着洗屁股:臀部较脏,要用肥皂认真洗。清洗私处的时候要格外注意,要从前面向后清洗会阴部,然后再清洗腹股沟处、臀部、双腿和双脚。注意清洗会阴部时应从前向后肛门方向清洗,洗男婴儿的外阴时,应将男婴的包皮轻轻上翻,用水洗去积垢,以防以后的包皮粘连;清洗女婴会阴时,应将大阴唇轻轻分开,用水冲洗其中的污垢,但不可用力擦洗。洗完后用毛巾擦干。最后用预先暖和过的、吸水好的柔软毛巾擦干宝宝的身体。消毒脐部。然后再给宝宝涂上爽身粉,最后给宝宝穿衣。如何分辨假月嫂:大部分月嫂都知道给宝宝洗澡的顺序,但细节上的东西特别能考月嫂的资深程度。例如让宝宝下水前先用宝宝小脚试试水温,擦洗腹部时,不要弄湿脐带。私处的清洗细节,等等。要是她答得太含糊,那你得小心了。问题6:请问新生儿需要什么锻炼?好月嫂这样答:洗温水浴、空气浴呀,给宝宝做抚触呀,带小宝宝到户外散散步、晒晒太阳呀,拉起他的小手帮他做伸展运动呀,这都是可以对新生儿进行的锻炼。如何分辨假月嫂:也许你面试的那位月嫂会回答出“做抚触”这个词,但即使回答出来“做抚触”,也不代表你面前站着一位靠谱月嫂。实际上新生儿可以做的还有很多,除了有身体方面的锻炼之外,还有开发智力类的听音练习、看图练习,都是在跟宝宝玩儿的过程中对宝宝进行各种锻炼,有专门培训过的月嫂都会知道。问题7:请问新生儿应该用尿布还是尿不湿?好月嫂这样答:尿不湿对新妈妈来说,使用非常方便快捷,但尿不湿容易形成一个有菌环境,搞不好小孩子的屁股就会红肿瘙痒并出现一些疹子。长期用对宝宝的骨骼生长也有不利的作用。你最好及早给她把尿或者更改透气并柔软的棉布作尿布总用多少会有影响,会使宝宝形成依赖性,学不会憋尿,也不配合把尿。而且再好的纸尿裤都是经过化学消毒的,多少都会对宝宝皮肤造成刺激。所以尿不湿头一个月可以一直用,但到了两三个月的时候,最好换成白天尿布,晚上再用尿不湿。如何分辨假月嫂:这个问题绝对考月嫂经验和水准,如果站在你面前的那位月嫂答“白天尿布,晚上尿不湿”这个标准答案倒也无可厚非,但如果日后孩子还不会控制自己小便,到时候后悔再去找这月嫂理论也于事无补了。问题8:宝宝晚上闹人怎么办?好月嫂这样答:通常宝宝无法安睡的原因无外乎饿了、热了、冷了、尿了等。天气干燥的情况下,宝宝夜间可能会口渴,给他补充点水分可以让他安静。宝宝睡不踏实也有可能是大小便使尿布湿了,此时应及时更换尿布。稍大点的宝宝睡眠不安,可能与白天睡得太多有关,或与日常生活的变化引起白天过度兴奋、紧张有关,如出门、搬新屋、换新的保姆、有陌生人来……如何分辨假月嫂:宝宝晚上睡不踏实的原因有许多,专业的月嫂能列出一箩箩,并提出对策。如果面前的月嫂对这个问题的答案是“没关系,有我呢”,你可千万不要被她的吃苦耐劳感动哦!这只能说明她是一位经验不足的假月嫂。问题9:孩子总要人抱怎么办?好月嫂这样答:宝宝虽然不会说话,但仍是像正常人那样需要关爱的。一两个月里多抱抱对宝宝能让他感受到妈妈的关爱。三个月里的宝宝是不会被宠坏的,反而需要多抱和按需喂奶,对他的心理生理发育好。放下时可以给宝宝做做婴儿抚触和婴儿被动操,一般宝宝都很喜欢的,往往动两下他的腿就不哭了。放点好听的音乐给他听或大人做做操给他看,宝宝一般也能安静地听或看一会儿。如何分辨假月嫂:如果面前的月嫂告诉你“要想孩子不要粘人,就哭了也不立刻抱,否则惯坏了”等等,最好还是放弃吧!说这种话的月嫂,如果不是没有经过正规培训,就是缺乏责任感或者爱心,懒得天天陪孩子玩儿。经过正规培训的月嫂都知道,婴儿是非常非常需要关爱的,一旦哭了要立刻看到底出于那种原因,对婴儿情感上的需求更是要无条件满足。总是哭了不理,婴儿会对大人产生巨大的不信任感,也会增加恐惧,甚至可能会因此更加喜欢哭。经常被抱,被陪伴的婴儿智力和身体发育都要好于无人问津的婴儿。但陪伴婴儿是非常麻烦,非常耗费体力的事情,很多月嫂虽然知道多陪多抱的好处,却会为了自己省事而怂恿父母“不惯孩子”。这样的月嫂,当然不能请回家了!

第二套:

1、 我可以带您去医院体检一下吗?

2、 宝宝为什么会有湿疹,您有什么办法吗?

3、 恶露和月经有什么区别?

4、 怎么准确地给宝宝做脐部护理?

5、 你觉得哪种吸奶器效果好?为什么?

6、 请问新生儿有哪些早期智力开发的内容?

7、 新生儿为什么轻易溢奶?

8、 母乳喂养、混合喂养、人工喂养哪个好?为什么?

9、 你带过这么多宝宝,你觉得哪个雇主对你最好?(为什么要离开?)

10、 在家里需要用什么消毒伤口?(分剖腹产和顺产)

11、 你能工作24小时吗?你什么时候睡觉?

12、 生理性和病理性黄疸有什么区别?该怎么观察宝宝呢?一些公司说明是没有面试的,假如是这样子,最好还是不要选择这种了

连面向都没有见过,怎么能够满足呢?第一印象很重要的,关系到月子的心情愉悦。

面试第一关,知识篇

所谓见多才能时广,尤其是在上海可以请得起月嫂的人家,应该都是有一点经济基础的,给BB用的东西,产妇用的东西一定不会很差。

可以让月嫂说出一些婴儿用品的品牌,比如贝亲,新安怡,布朗博士==,新妈妈的月子餐比如广和堂,德瑞佳,还有一些奶粉的品牌,比如惠氏,明治,雅培

这个环节的考察重点是可以从侧面反应月嫂的经历,是不是正如你所付费的那个档次。我当时请的月嫂,连贝亲都不知道,吸奶器的用法也不知道,月子餐里面的广和堂,德瑞佳更是闻所未闻,居然跑到我们家,最后跟我说你们怎么都那么高档,用的都是外面人根本没有人用的东西

奶粉的环节,还可以让她叙述一下调制的比例,这几款都是用的比较广泛的奶粉第二关,技能篇

可以让月嫂模仿给小BB洗澡,按摩,喂奶,换尿布的技能,以考察专业技能是否纯熟。其中要关注的重点是洗澡以后肚脐眼的消毒工作,使用后的棉签应该立刻丢弃而不是反复使用;喂奶时注重奶瓶口是否充盈,以免BB吸入空气;换尿布时,要留意边上的环抱带是否服帖,以免BB的皮肤被粘住。第三关,护理知识篇

不少家长都会认为BB的红屁屁是由于尿不湿的缘故,其实主要还是因为BB本身肠胃消化的原因,一般情况下肠胃好的BB是不会红pp的,因为BB自己很敏感,尿布上有不适会立即哭闹的。

这点很少家长会注意,但是经过专业培训的月嫂,如果认真学习,是会了解这点的,可以作为考察的一个依据。

其余可以询问一下比如生理性体重减轻,母乳性黄疸、奶痫等的知识第四关,产妇护理篇

其中涉及月子餐,产妇的日常护理等,可以参照德瑞佳、广和堂的一些内容。其中发奶很多人会有喝老母鸡汤的误区,其实是错误的,老母鸡的雌性激素太高,是回奶的。医院打的回奶针就是雌性激素。

如果你的月嫂公司提供的菜谱里面有这个,绝对是有问题的,另外鸽子和黑鱼也是不能吃的,虽然这个对收伤口很好。

还有我虽然是剖的,但是也遇见了耻骨联合分离,这个在顺产的妈妈中比较常见,可以面试月嫂是否了解这个症状,也能从侧面反应月嫂的从业经历是否丰富第五关,细节篇

这里的内容需要实际的月嫂进入家庭以后,有大约3天的试用期,在此期间,新妈妈和家人们可以注意一下以下的细节部分

月嫂如果从公用场合进来一定会先洗手,我当时请的月嫂根本没有注意这点;月嫂的手指甲一定是不留的,也不佩戴任何首饰或者手表之类的装饰物,我当时的月嫂那个指甲长的我都不忍心看了,我让她减去的;月嫂会注意一些产妇需要注意的小细节,比如不能接触凉水,不能吃硬的食物(坚果类也算的);BB良好生活习惯的培养,BB一哭就去抱的月嫂跟BB哭到全家都醒,就她不醒的月嫂同样可怕

如果你第一眼就看那个月嫂不顺眼,一定不要用她

这个就跟你看某个人觉得他是小偷,他不论怎么做都会觉得他是小偷是一样的心理

以后还有什么想到的,我会即时补充另外还有一些方面大家也可以参考一下

1.面试之前要求月嫂带好身份证健康证及上岗证

身份证: 可以知道阿姨的年龄(年龄偏大的可能体力不行)

健康证: 可以知道阿姨是不是有什么疾病一般这个证的有效期是一年证上有颁发健康证的日期(要看仔细).特别要仔细问一下肝功是否好(怕有HA阳性的)容易传染家人

上岗证: 要知道她是在那里接受培训的然后可以通过网络查询培训地点是否正规的培训地点.

2.面试的时候该提出的问题:

1)是否洗尿布?(有的月嫂可能认为一次性尿布方便省事,所以不愿意给孩子用布尿布,所以如果有要用布尿布的姐妹们一定要问清晰,否则月嫂是不会做)

2)如果遇到奶水不顺的时候是否会帮助产妇开奶(有的人因为奶水下不来会产生涨痛,但不是所有的月嫂都会开奶的)

3)是否预备产妇的饭菜,如果是家人送来的半成品是否会加工?(有的月嫂之负责照顾孩子,产妇的饭菜可能还另需人准备)

4)问一下在到你家做月嫂之前大约做过多少家?(如果是健谈的阿姨,可以跟你说她碰到过的很多事情,从而可以侧面了解一下阿姨的月嫂经历)

5)侧面了解一下阿姨在从事月嫂工作之前是干什么的?(有的工种可能做事需要连贯性,做事比较有章法)

6)侧面了解一下阿姨的家庭状况,若阿姨家有很小的小孩或者年龄很大的长辈,如果家里有事的话,可能会对工作造成影响.

以上是我的面试月嫂时的经验.不过千万不要忘了,把你对月嫂的非凡要求写在合同上,这样可以保险一点.

第三套:一、 热身题这第一部分相当于个人情况大揭底。对方的基本情况、脾气秉性在看似简单的闲话“唠家常”中就基本就能略知一二。1、 询问月嫂的年龄、籍贯和擅长的烹饪类型等。2、 你为什么要来做月嫂?你自己有孩子吗?他现在在哪里呢?3、 你之前做过多少家,有没有照顾双胞胎和早产儿经历?4、 在做月嫂的经历中,你遇到过什么印象深刻的事情,比如有没有很难相处的人家,或是什么其他棘手的情况?你是怎么处理的?5、 如果宝宝老要你抱或者老是哭,你会怎么办?二、 基础知识题所谓基础知识题,即面试时双方就把职责范围划分好,准父母们心中有数,才能减少入户之后可能的不愉快。6、你负责的具体工作都有哪些?负责做饭吗?做谁的饭?7、如果孩子和产妇暂时不需要照顾,你是否能帮助分担家庭其他一些家务?8、你在夜里是否能照顾宝宝?能将宝宝抱到妈妈身边吃奶吗?每天如此你的身体能承受吗?9、你什么时候能开始工作?预产期之前能从别人家出户吗?三、 专业考察题最为重要的专业部分测试,针对你所关心的任何与母婴护理、安全等问题任意发问,也许月嫂的回答会与你心中的“正确”答案有所出入,关键是要了解她答案背后的理由,看你是否能够认同。10、母乳是按时喂还是按需喂?11、应该给宝宝用尿布还是尿不湿?你是否会清洗婴儿尿布、衣物、产妇衣物?12、宝宝需要多久洗一次澡?需要准备水温计吗?给宝宝洗澡用抹香波和浴液吗?13、新生儿有什么反射?可以怎么训练他?14、抚触对宝宝有什么好处,怎么做抚触,你能给我示范一下吗?15、你觉得生完宝宝,产妇什么时候能刷牙洗澡?16、如果遇到奶水不通畅的时候,你是否会帮助产妇开奶?是否会帮助产妇清洗生产的伤口?17、你之前带过的孩子是母乳喂养的多还是吃奶粉的多?18、你会给产妇做什么样的月子餐,产妇在月子里应该有什么特别的忌口吗?四、 自由讨论题最后也要留出一定时间给月嫂来发问,以便日后工作的开展和双方更好的相处。19、 入户工作后你在生活方面有些什么要求?20、 为了配合你的工作,你对我和家人有没有什么要求和建议?评分标准及答案解析1、好月嫂最基本的要求就是业务熟练,不能光有理论知识,还要有丰富的实际操练经验才行。对年龄太轻的,我们心里可能不自觉的会打个问号,但对于年龄比较大的,你也得考虑她的体力是否能够承受这一高负荷的工作。对方擅长的烹饪类型也要问清楚,只有对你的口味,你的食欲才能好,继而身体才能更好恢复,宝宝才能吃到更多奶,你的心情才能更好,才能吃更多……这一系列的连锁反应,都源于月子餐的口味。2、即使是作为一种谋生的手段,也应该对工作喜欢,有热情才行,尤其终日和新生儿打交道,更是要求月嫂有高度的道德感和责任感。对方有亲身生养的经历固然好,但如果家中孩子过小或者有年龄很大的长辈,可能需要中途回去照顾的话,也往往会让你陷入措手不及的境地。3、别人遇到的事情你不见得会遇到,但处理过的“疑难杂症”越多,从中积累的经验往往也越多,反应也更迅速。4、通过这几个问题,可以大致了解月嫂对带孩子的看法,了解她从前的工作情况和她对孩子是否有爱心,是否细心?5、一个受过正规培训,具有强烈责任感的月嫂会告诉你——对婴儿情感上的需求要无条件满足。6、7、先要明确这一概念——月嫂的职责是负责产妇和宝宝的一切,她不是保姆,不能指望她能主动、勤快地包揽你家所有的家务活儿。如果她能“顺带手”做一些分外的事情,你应该感谢她,而且如果家里有条件,人手够的话,最好能把月嫂的那份饭也做出来,这样她就能有更多的时间投入到产妇和宝宝身上。8、她能否将半夜哭闹的宝宝抱到你身边喂奶,喂完再给宝宝拍嗝、哄睡,最大程度减轻你的负担,让你能有更充足的睡眠休息?夜间照顾宝宝最容易体力不支,但这也是月嫂的作用得到最大体现的地方。9、大部分人都会在预产期前后两周内临产或手术,面试时就要事先把时间敲定好。到时一有临产征兆,马上联系月嫂,争取产后当天就能到医院帮忙,因为经验表明,初为父母最为慌乱的时候就是宝宝出生第一天的晚上。10、 如果她的回答是“按时喂”,那么可以直接被pass掉了。11、 这个问题没有标准答案,但如果你是尿布的忠实拥趸,在月嫂推荐用尿不湿时,多追问一句“为什么”,如果她说充足的睡眠对宝宝的生长发育特别重要,而尿不湿可以帮助宝宝睡得更安稳,那就不要轻易断定她是懒得洗尿布。12、 初生的宝宝没有那么脏,夏天1天一洗,冬天2~3天一洗就可以了,洗得太勤反而容易损伤宝宝幼嫩的皮脂膜,香波浴液更是要控制使用次数和使用量。还有有经验的月嫂根本不需要类似水温计这种小物件,手一摸就能判断个八九不离十。13、 一般最常给宝宝训练的是“抵足前行”和“踏步反射”。14、 问及到“怎么做”的时候,一定要亲自让月嫂做示范,嘴皮子工夫谁都会,真正操练起来才能看出真功夫。15、 只有鼓励你注意个人卫生,赞同你适当洗浴的月嫂才是合格的月嫂,那些听从旧说法月子里不能洗头洗澡刷牙的月嫂是绝对不合格的,她们可能连最基本的培训都没经历过。16、 这两条非常重要,一个好月嫂能在产后适宜的第一时间帮你打通乳腺管,随揉随通,这样能最大限地免于涨奶之痛;后者虽然可能会令你不好意思,但关爱自己的女人,一定是把健康放在第一位的。17、 很多月嫂都乐于给孩子加奶粉——因为新妈妈往往开始奶水不足,所以冲奶粉一般都要比让孩子吃母乳轻松许多。但如果你面前的这位月嫂告诉你她带的新生儿大部分都是母乳喂养,并且大谈如何帮助母亲下奶的经验,还语重心长的告诉你母乳对孩子是多么重要,那么她很可能是一位优秀的月嫂。18、 营养丰富而均衡是最重要的,另外需要额外摄入一些像猪肝这类的食物,它能促进子宫收缩和恶露的排出,另外还有像鲫鱼这类帮助发奶的食物。19、 20、你一旦决定启用月嫂,就要对她的生活起居有个大致的规划,是睡床,还是睡沙发,还是打地铺?最好提前和月嫂沟通好。老练的月嫂常常用这个机会对雇主也提出一些要求。最后套用以前上学老师常说的一句话:“考试不是目的,是衡量大家知识点掌握的水平”。以此推断,真正能称的上是金牌、星级的月嫂也绝不会被这样一份试卷吓倒,反而会因你充分的准备和认真的态度,对你有了初步的尊重。“抛出的砖”是经过我们的深思熟虑,但“引回的是不是玉”各家请自行定夺,我们所列出的答案解析也仅仅是参考,如果她的回答符合你的要求,那就是正确答案。

第四套:

1、检查三证:身份证,健康证(通常健康证有效期为一年,要注意检查其有效期),上岗证(母婴护理)2、婴儿护理知识提问新生儿每次吃奶的量如何控制,吐奶如何处理宝宝腹泻、便秘如何处理是否能够及时发现宝宝发烧、腹胀、黄疸等异常情况,并进行相应的处理3、产妇护理知识提问顺产和剖腹产分别需要注意的事项开奶的饮食,以及回奶的饮食加速排恶露的方法,以及用红糖水排恶露的具体用法4、确认是否清洗婴儿尿布、衣物、产妇衣物,是否买菜烧饭,是否帮助开奶,夜间是否仍能照顾产妇和婴儿。5、从业经历,干过多久月嫂工作,大约照顾了多少产妇及婴儿;从事月嫂工作之前做什么;在从业过程中有没有什么印象深刻的事情(比如有没有很难相处的人家,或是在带宝宝过程中遇到宝宝生病之类的情况,用于考察阿姨与人相处的态度,以及处理突发事件的应变能力),目前在上海是否有家人一起生活(考察是否有后顾之忧,比如家中有老人小孩需要照料,有可能临时请假)6、入户工作后在生活方面有些什么要求,在配合她的工作方面对产妇和孩子爸爸有没有什么要求和建议。

第五套:

1、 请自我介绍。姓名、年龄、籍贯、文化程度、有几个孩子、以前工作。

2、 做了多久月嫂了,为什么做月嫂?3、做月嫂的心得是什么?做月嫂工作中要注意哪些?4、与客户发生分歧怎么办?碰到刁难的客户怎么办?5、家里没地方,要睡沙发行吗?打地铺行吗?6、月嫂都做哪些工作?要顺带做家务可以吗?10、要给宝宝准备哪些东西呢?11、月子餐负责做吗?月子餐都吃些什么?月嫂负责买菜吗?12、我听说有的阿姨会虐待宝宝,你怎么看这个问题啊?13、宝宝洗澡你会吗?请介绍下流程。冬天家里冷,能洗澡吗?14、月嫂怎么睡?为什么?15、请介绍一天的工作流程。16、红屁股怎么护理呢?黄疸怎么办?宝宝湿疹怎么办?17、宝宝一天洗几次澡?什么时候洗?洗澡时要注意什么?18、你会开奶吗?如果我有需要你能做吗?19、你认为月嫂工作最重要的是什么?20、我妈妈很细心的,很严格,你能相处的好吗?21、衣服阿姨洗吗?洗的时候要注意什么?家人衣服洗吗?22、有的阿姨一天到晚抱着宝宝,你怎么看?23、你会给宝宝游泳吗?游泳时要注意什么?24、如果我们相处很好,你做的我们也很满意,想长期请你可以吗?25、一般月嫂做多久啊?第一个月和第二个月有什么区别呢?26、晚上起来很辛苦的,阿姨你能行吗?27、多久喂一次奶?晚上喂奶怎么办?母乳还是配方奶?

第六套:

1. 你在前任雇主家里做了多长时间?

你可以把她在前任的工作时间作为衡量她过往表现的一个重要指标,这个答案当然是越久越好。2. 为什么离开前任?你觉得你的前任雇主是一个什么样的人?

说前任坏话的一律不要。3. 你未来三到五年的打算是什么?会不会转行呢?

最佳答案当然是继续做保姆,那些有远大追求(诸如开店之类)的一律不要。问完问题,需要测验实际操作能力。4. 请问您多久给孩子洗一次澡?

好月嫂这样答:新生儿可以每天都洗澡,如果天气寒冷,两三天一次也是可以的。5. 请问您都在什么时候给孩子洗澡?

好月嫂这样答:最好是在宝宝吃完奶的一个小时之后,否则容易导致宝宝消化不良或呕吐。6. 脐带没有掉也可以洗澡么?

好月嫂这样答:脐带没有掉也可以洗澡,只是尽量避开肚脐的位置,之后还要给肚脐消毒。创面完全愈合后就可水浴;但也不是直接把婴儿放进水里,而是在浴盆上搁一张浴床,让宝宝睡在上面洗。7. 洗澡都要给宝宝准备什么东西?

好月嫂这样答:应选择由天然油脂制成的婴儿专用沐浴露,3 个月以下的婴儿应少用一些沐浴露,例如洗三次澡可以用清水洗两次,最大限度地减少对宝宝皮肤的刺激。8. 请问给宝宝洗澡的顺序是怎样的?

好月嫂这样答:首先给宝宝脱去衣服,用大毛巾将宝宝的身体包裹好,让宝宝仰卧在成人的左侧大腿上,然后给他洗眼,自内眼角向外眼角;然后洗头, 用左手托住头,按住两外耳道口,以防水流入耳朵里。接下来洗身体,按头、手、胸、腹、膝盖、足的顺序洗;再接着洗屁股,清洗私处要从前面向后清洗会阴部,然后再清洗腹股沟处、臀部、双腿和双脚;最后用预先暖和过的、吸水好的柔软毛巾擦干宝宝的身体。消毒脐部。然后再给宝宝涂上爽身粉,最后给宝宝穿衣。

(ms不培训很难有条理的说清楚。。。 )9. 宝宝晚上闹人怎么办?

好月嫂这样答:通常宝宝无法安睡的原因无外乎饿了、热了、冷了、尿了等。天气干燥的情况下,宝宝夜间可能会口渴,给他补充点水分可以让他安静。 宝宝睡不踏实也有可能是大小便使尿布湿了,此时应及时更换尿布。稍大点的宝宝睡眠不安,可能与白天睡得太多有关,或与日常生活的变化引起白天过度兴奋、紧 张有关,如出门、搬新屋、换新的保姆、有陌生人来……

关于母婴方面的知识点

主讲人:陆老师 笔记:Mandy #前言# 儿发是所有心理学课程的基础、核心,父母接受正规心理学培训、对儿童心理了解最好的途径。书《儿童发展心理学》200多页,对孩子具体情况阐述,内心世界的阐述和剖析,极为精到。深厚内功,再去看其它任何书,就像学习武功招式。内功+招式=威力大,仅有招式走火入魔。微信公号的方法太多,但我们看了没什么用?Why?原因不在方法,在自己。再好的招式,需要内力去化解它,这一步很苦。啃一些教科书,真正专业有用的东西。儿发研究 时间:儿童阶段内容: 发展 心理学(重点:发展)发展心理学 :人的一辈子,都是发展的。父母是孩子发展过程中影响比较大的人,要拿发展的眼光看问题。你碰到的问题只是此时此刻的问题,彼时彼刻也许就不是问题了。小时候,感觉过不去的坎儿,当经历了一些事情后,好像就过去了。发展的眼光看问题的家长,有一种很好的人格特质:希望。只有向前发展,问题才有希望迎刃而解。如果看事情只看现有的、已经发生的部分,再好的方法都发挥不出应有的作用,因为视角错了。听完课,再回顾陆老师回答的问题,其它课程,每一句话都是有出处的,为什么这样处理问题有用,背后都是有原因的。一切的一切,根本的根本,都来源于我们的视角。你怎么看待世界,世界就回馈给你什么样子。发展心理学狭义:人类个体心理学发展的类目,研究个体从受精卵到死亡,心理、行为发生发展的规律。从生命的最基本构成(受精卵)开始就算儿童了。研究心理、行为,及人生各阶段心理年龄特征。不研究生理。生理参考教育部颁发《3-6岁儿童发展指南》。儿童发展心理学 :是发展心理学分支学科,专门研究儿童心理发展规律的科学。儿童一般指出生~青春期前期(17,8岁)年龄段的探讨。家长常见问题:我的孩子是天生的还是后面影响。天生:遗传决定论。 优生学创始人高尔顿 ( 弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton,1822年2月16日-1911年1月17日)英国科学家和探险家。他是查尔斯*达尔文的表弟,深受其进化论思想的影响,把该思想引入到人类研究。他着重研究个别差异,从遗传的角度研究个别差异形成的原因,开创了优生学。他关于人类官能的研究开辟了个体心理和心理测验研究的新途径。 )认为:个体发展、品行在生殖细胞的基因中决定,发展只是内在因素的展开,环境、教育起到“引发”作用,宿命论、决定论。遗传的确有影响,但是后天对人的发展至少起到70%的作用,先天占30%作业。后天为主,先天为辅。心理学实验:双生子置于不同人家去养,结果截然不同。高尔顿优生优育学被反驳。另一派走极端, 行为主义创始人,华生 。(行为主义:胡萝卜+大棒,威逼利诱。)环境决定论。不管基因,给什么环境就能成长为样子。给我一打儿童,只要给我时间训练,我就能把他们变成想变成的样子。他的几个孩子都被他用这种方式训练,3疯1自杀。完全忽略孩子现实,粗暴对待,行不通。 皮亚杰,互相作用论 。儿童发展心理学奠基者。论点:遗传和环境的作用 1)互相制约,互相依存。2)互相渗透,互相转化。3)成熟与学习时的发展作用,是动态的。发展心理学,发展的核心在于“动态”,移动的。儿童发展心理学,研究3方面内容: 生理发展 、脑部发展,例如身体、大脑发育成长,感官能力,运动技能,特别是脑部。其它生理看《3-6岁儿童发展指南》。主要是脑部、精神和心理方面学习儿发。认知发展 。对东西的感知能力,感知觉,感受,获取信息的方式:a.学习、注意、记忆、语言、思维。我们探讨的核心。这几块都可以深入研究,等自己研究出来,对孩子一用一个准。b.推理(数学)。c.创造力。社会性发展 。学校应该教授,但欠缺。情绪(爱发脾气?挫折抵抗力强不强?)、意志(别人偷懒,你能不能坚持)、社会关系的变化和稳定性(人际关系)。这3块没法量化,心理学里没办法量化的东西往往被忽略。儿童发展心理学,研究任务 描述儿童心理发展的模式。 具体知识点没有用,要转化成模式才有用。揭示儿童心理发展的原因和机制。 解释和测量个体的差异。 揭示不同环境对发展的影响 。帮助和指导儿童发展的基本方法。 包括1)描述儿童的行为;2)解释行为背后的动机;3)预测以后可能会怎样;4)提出解决方案,如何去控制ta。儿童心理发展的基本规律。 心理发展有方向性、顺序性,不可逆 (有待商榷,催眠回到童年的感受,去改变)。整体看心理发展总是从低级向高级,简单向复杂,不完善向完善。总体趋势向上,具体过程不可逆性,但是后期也许可以回顾。心理发展时间上的不平衡性。 第一加速期,第二加速器,平稳发展。加速发展也叫关键期:在孩子对的时候给予对的事情。心理发展的普遍性和差异性。 共性的规律,也不能忽略个性差异。心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。有些能力增长,有些在衰退,看接受到环境怎样的信息。孩子的成长一定是与环境互动的过程中成长。心理发展,在时间上的稳定与否的问题。 是否有段时间发展的很“奇怪” ?孩子分口唇期,肛欲期,性欲期,潜伏期、青春期。孩子发展至少有5个时期。在稳定性方面,这几个时期就像处于大陆板块交接的部位,非常不稳定。心理发展进程中,发展的连续性和阶段性的问题。 两个截然不同观点。观点1:连续性发展,一棵树慢慢长大。观点2:阶段性发展,一夜之间长大,毛毛虫变蝴蝶。生理上连续性,长远看阶段性。两者并行不悖。发展具有年龄特征。 佐证上一条。既有连续性也有阶段性。心理发展关键期的问题。 对的时间做对的事情,孩子就会突飞猛进。eg.双生子爬梯实验。研究显示,滑滑梯最合适在2岁左右。宝宝1,1岁半训练滑滑梯,4个月学会。宝宝2,2岁训练滑滑梯,2周学会。错的时间,4个月;对的时间顺理成章2周。性价比,在对的时间给孩子做对的事情。不是对于不对,而是时机掌握的如何。应该在孩子准备好的时候,再给他相应的刺激和训练。这个实验告诉大家,关键期。这个时间给孩子良性刺激,促使行为能力得到更好的发展,否则会阻碍孩子发展甚至导致行为和能力的缺失。关键期不是突然开始或终止,而是逐渐发展到高峰,慢慢消退,有时间段,留给大家慢慢体会和把握。心理发展是主动还是被动的问题。 被动:脑部发展,能力突飞猛进。主动:主动去适应环境。遗传和环境之争。 发展的年龄特征-后续一块块研究社会文化历史学派 - 维果斯基(前苏联心理学家, 强调主张文化、历史、社会角度对儿童认知发展的影响) 文化角度的奠基人。最近发展区( 孩子能力发展应该最近的区域和成人对他的要求)脚手架结构应架结构教学区域(教学走在发展前面)把控方向,而非每个具体紧促学习最佳期敏感期,对的时间做对的事情。每个阶段关键期20周 对声音刺激有反应,可以胎教。Stimulation刺激 - Reaction反馈。婴儿期(0-3岁) 大脑完成40%-50%发展任务,脑结构,神经元,发生很大变化。此阶段对心里、生理发展意义重大成人,任何情绪、心里反应都可以从童年找到依据动作尝试,神经元重组机会越多,智商越高获得独立行走的能力 - 有能力探索外界,和外界沟通交互。开始创造自己的世界、认识自己的世界。肢体、情感、表情、口头语言。每个人看到的世界,是自己看到的世界。心理学里面对错不重要,重要的是为什么认为它对,为什么认为它错。了解背后的原因。认知水平属于感知运动阶段,直觉行动思维阶段。靠感官收集信息,靠直觉判断。(成人复合决定,孩子更多靠自己直觉,没有经过大脑思考)表现出最初独立自主的要求。第一个反抗期开始。“不听话”,好事情。如果完全听家长的,反而自主发生了问题。孩子成长代价 - 甩开父母有想法,意味着一定要反抗别人。孩子发展自己的人格,第一个反抗期。鼓励孩子,构建自我。不给孩子尝试机会,自我被压制。成人,想做一些事情,又不敢做,自我没有形成。社会性依恋的发展对情绪发展的意义依恋关系是所有关系的基础。0-3岁与妈妈的依恋关系,很大程度决定了将来的亲密关系。第一次感觉好不好,直接决定以后感觉好不好。三、儿童生长4个显著时期 四、动作发展对心理发展的意义 动作发展是心理发展的前提-为什么走路?探索世界。为什么讲话?与世界交流。为什么打人?他让我愤怒。没有动作发展,就不可能有心理发展。动作发展受限,心理发展迟钝。动作发展是心理发展的外部表现 心理怎么想,就会怎么做动作发展促进空间认知的发展。空间认知非常重要。数学语文英语基础能力都是空间能力。所有能力中,只有空间认知能力是直接决定孩子学习成绩的。空间认知能力决定了大脑神经元的分布,大脑神经元的分布决定思维方式,数学(推理、思维)、语文英语(语言类,考验重组、转化信息、翻译信息的能力),都是以空间认知为基础。多运动,很有帮助。动作发展促进社交能力的发展。孩子要玩,越激烈越好。新生儿反射行为 有的反射留存,有的消失。eg.在水里泡久了,皮肤产生皱纹。为了增加摩擦力。进化过程中保留下来,帮助孩子成长,但不是所有最后都留下来。反射内容的补充 定向反射:新刺激出现,个体包括新生儿,出现定向反射。eg.叫一声,眼睛看过来习惯化:同样的刺激,反复呈现,使原先的定向反射完全消失,即习惯化。eg.很喜欢的东西一直吃一直吃,后来没感觉了。帮助孩子系统脱敏。去习惯化:有习惯了,对刺激的反应消失了。如果给予一个新的刺激,一个跟之前刺激有区别的刺激,反射行为会重新产生,表明个体能将新刺激和久刺激加以区别。恢复对新事件兴趣的现象,叫去习惯化。eg.喜欢吃肉,天天吃肉,厌烦了-习惯化;换种做法,烤肉 - 去习惯化。颜色知觉:新生儿看不见彩色。3-4个月开始看见形状知觉:婴儿带着观察复杂模式超过简单模式的偏爱出生的。婴儿喜欢看轮廓多的图形,喜欢曲线,不喜欢直线。婴儿喜欢接收更多的信息量。这也是人的认知跟其它动物的本质区别。换言之,如果天天注视简单的东西,就会退化成动物差不多。人之所以是人,会不断往前进。儿童发展模式 皮亚杰整个儿发最重要的奠基者。格式 认知结构组织中最基本的单元。格式:动作的结构或组织。eg.生气时挥舞一下拳头,这个拳头就是你的“格式”,生气的时候流泪,流泪就是你的“格式”。每个人的行为拆分成无数格式,这些动作在相同或类似的环境中,不断重复,得到迁移和概括。eg.口渴喝水,不需要动脑筋;生气时提高嗓门,不需要动脑筋,喝水、提高嗓门,都是你已经形成的“格式”。格式不是与生俱来,是在成长过程中慢慢学习操练,不断重复得到的迁徙和概括,你有你的格式,别人有别人的格式。心理咨询会问“你第一次有这种感觉的时候,你是怎么做的?”第一次的感觉的格式,如果没有第三方干预,会被保留下来。你现在发怒,是发童年的怒;你现在的做法,是在为童年负责。格式是最基本的单元,了解格式,就能了解行为。同化 一个刺激输入的过滤或改变。把外界元素整合在机体内正在形成的,完整形成的格式内。eg.小橡皮泥捏入大橡皮泥,同化。同化作用,在具体问题分析时,大概念同化小概念。为什么给孩子讲道理没有用,因为他在对你同化,他的理论大于你的理论。你觉得你在改变他,其实他在改变你。顺应 同化不了怎么办?内部格式来改变,以去适应现实。同化的格式、结构受到他所同化的元素影响而发生改变,那么整个过程发生逆翻转。同化不了,就只能顺应。eg.打架,打得过,打服你-同化。打求饶按照你的做-顺应。同化-顺应是孩子认知结构最基本的单元,它处理的单元叫格式。 五、感知运动阶段。语言和表象产生前的阶段。儿童依靠感知运动适应外部世界,构筑运动格式,开始认识几个内容:1.客体永久性。2.智慧性结构感知运动阶段,儿童在认知上有两大成就, 主客体分化 :分清什么是“我”什么是“妈妈。”孩子出生时感觉自己和妈妈是一体的。感知运动阶段,孩子逐渐发现“我”想的和“妈妈”想的,不一样,开始意识“我”和“妈妈”不是一个人。主体客体开始分化。 主客体分化,意味着孩子“自我”开始形成 。没有尝试、操练就形不成自我。因果关系形成; 在感知运动阶段才会形成。此前,孩子眼中,做错事情一码事,受惩罚另一码事。【重要】1.孩子通过感知运动对外界产生基本认知,构建运动格式,该格式保持至死。2.客体永久性。认识客体永久性的过程。eg.台灯,拿出去,拿进来。3.末期,智慧性结构。孩子通过调动自己的神经元,充分认识外部结构。自我意识、情绪的出现 自我意识情绪 复合情绪:羞耻、尴尬、羞愧、嫉妒、骄傲等。情绪不是只有一种。情绪可以复合成很多种。eg.愤怒是第一层还是第二层?愤怒不是每个人都会出现。别人打了你,不一定愤怒。你可以打回去。只有在想打回去,没有能力打回去,会愤怒。情绪分层次的,首先认识情绪,才知道怎么处理由不同情绪复合而成的新情绪。情绪很复杂,一个孩子闷闷不乐不开心,你能不能迅速体验到他为什么不开心?这就是专业能力。不开心是一种情绪,但绝对不是单一的情绪。愤怒底层情绪是什么?思考题。自我意识情绪,在孩子3岁前出现。18-24个月婴儿,出现为难情绪,尴尬情绪,表达骄傲。嫉妒、羞愧情绪,3岁左右出现。孩子为什么难为情?羞愧?尴尬?妈妈怎么对待他,他就会有怎样的认知。eg.工作忙,不理会孩子需求,久而久之孩子认为自己不重要。他认为自己配活在世界上,还是不配呢?这是在消灭孩子自信心。家长的行为影响孩子如何看待自己。情绪没有好坏之分,只有品类区别,程度强弱。没有完美的人生,只有在每一阶段挑选做什么样的人生。自我意识情绪产生和发展取决于父母跟他的互动,因此成人的教育水平影响了孩子的情绪发展。 自我意识情绪,帮助儿童从小获得他所生活的文化社会的价值标准。 孩子为什么羞愧?因为父母一直说他。为什么一直说?因为你有自己的价值标准。孩子通过羞愧了解到什么可以做,什么不可以做,什么是对,什么是错。价值标准就是这样一代代传下来,也就是文化。文化对一个人是决定性的。文化不一样,价值标准不一样,三观不一样。孩子的问题不用对错来分,用价值标准来分,什么样的价值标准,就有什么样的对或错。情绪的自我调节 补充儿童哭:会假哭。为什么会哭,后面慢慢讲。社会性:儿童索要东西,得到了,或没得到。通过社会交互评估是不是有内心的心理活动。一个人不太会有情绪波动,跟人交互,才有了情绪。依恋模式依恋在母婴互动时形成(0-1岁)宝宝的任何要求,妈妈都能很好的察觉、满足,即能形成 安全性依恋关系 。注意:满足所有要求,仅指这个阶段。安全型依恋形成,孩子有两大特征:1自信心很好;2孩子对世界充满希望,内心中永远不会绝望,因为在他最弱小的时候,妈妈曾经满足过他,所以他有理由相信,别人也会对他温柔以待。焦虑抵抗型 :妈妈尽心尽力,但是自以为是。妈妈自身人格有问题,满足孩子一部分需求,孩子对妈妈既爱又恨。很多妈妈人格有问题,表现是:情绪不稳定,价值观偏激,不会灵活的运用去处理问题,和配偶关系差。孩子展现出跟妈妈类似的人格特征。不好的人格会继承。上一代对下一代人的影响是决定性的。回避性依恋 :父母不理宝宝。例如:妈妈产后抑郁。宝宝最初尝试各种方式夺取父母的关注,百般尝试后,呈回避态度。宝宝觉得世界对他一点都不友善,一团糟。亲密关系出各种问题。心理是荒漠,没有绿洲,没有任何东西能保护他,世界就是一片地狱。关键期汇总 童年早期发展的注意事项 挑食补充:孩子和成人是两个物种a.对有些食物就是不喜欢。b.零食形成闭环。c.吃饭就是吃饭,开开心心的事。游戏补充:a.自己玩或跟父母玩b.摸得着的东西。c.过家家d.游戏本身不好玩,制定规则才好玩儿发中最重要的内容 - 孩子如何认识世界 思维(认知)的发展 “有什么经历,就有什么思维,行为人生。” 思维是底层的。人与人之间的差距,就是思维之间的差距。阶层的分布是能力的分布。皮亚杰认知发展(精华)四个阶段,搞清楚就知道孩子究竟怎么成长的。运算 思维有一定步骤。人际关系也是运算,eg.欠人情,要还人情。思维能力的核心:运算。内化动作,在头脑中思维活动。大脑中构思出来,再实操。运算在前动作在后,思维在前,动作在后。 可逆操作 ,既可以一个方向发展,也可以反方向发展。eg.宝宝我对你好,你是不是也要对我好?人际运算。运算到7岁才会有,此前孩子很难形成这种运算概念。运算特点 守恒性。群集结构的形成。香蕉+香蕉=两个香蕉。两个香蕉也可分成2个不同的香蕉。这就是集群概念。聪明的孩子,运算能力都比较好,情商一般也比较高,情商是以运算为基础。感知运算阶段。(0-2) 参考之前录音。前运算阶段。(2-7) 没有形成真正运算, 通过动作内化形成表象。eg.爸爸打了我,说明爸爸对我不好。“不好”是一个符号。人类交流是通过符号来交流的。孩子可以通过心理符号进行思维,从而思维有质的飞跃。eg.父母的语音语调变化,孩子立刻知道父母要批评自己,我要做出点事情讨好父母。思维功能产生。外界的东西,孩子抽象成符号,对这个符号用另一种东西对待它,这就是思维的过程。具体运算阶段 (7-11) 小学才学习加减乘除具体运算,7岁孩子才有能力进行具体运算。特点:守恒性、脱离自我中心的可逆性。可逆性非常不容易,让孩子站在别人角度考虑问题,需要大量运算。很多成人都没有形成可逆性,不考虑别人的感受,按照自己的性子去生活,looser。还处于前运算阶段。皮亚杰认为,该时期的心理学操作,着眼于抽象概念,属于运算性思维,但思维活动仍需要具体内容的支持。eg.1+1=几,1支铅笔+1支铅笔。不能完全抽象成“数”的概念。形式运算阶段 (11- ) 思维发展成抽象逻辑的推理水平。思维形式开始摆脱思维内容,由具体运算变成抽象运算。对假命题做出富有逻辑和创造性的反应。开始演绎推理。 教育领域的每一项成果,全是根据理论进行编排。认知发展最核心的理论,理解了自己如何长大,理解了孩子在每个阶段会出什么样的问题。千万不要错怪孩子,他还没有那个能力,就没办法进行思维,也就没办法做出符合你条件的行为。

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