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母婴专业知识问答

母婴专业知识是指涉及孕产妇健康、婴幼儿护理、喂养、成长发育、心理健康等相关领域的知识。在这篇文章中,我们将回答一些常见的母婴专业知识问题,帮助大家更好地了解和应对这些问题。

1. 孕妇应该如何保持健康?孕妇应该多吃富含营养的食物,保持良好的饮食习惯。进行适量的锻炼,不要过度劳累,保持良好的休息。定期进行产前检查,遵循医生的建议和嘱咐。

2. 婴儿在哪个月龄开始添加辅食?通常情况下,婴儿在4-6个月大时可以开始添加辅食。开始时,可以给婴儿尝试少量的米粉、果泥等食物,然后逐渐引入其他蔬菜、水果和肉类。

3. 哺乳期母亲应该如何合理喂养?母乳是最好的婴儿食品,哺乳期母亲应该坚持母乳喂养。合理的喂养方式包括注意饮食营养均衡,避免一些不适合宝宝的食物,如辛辣食物、咖啡、浓茶等。确保充足的休息和水分摄入,以保证足够的乳汁分泌。

4. 如何正确抱婴儿?抱婴儿时应该保持婴儿的头颈部稳定,用手托住婴儿头部,将婴儿的身体轻轻抱起。婴儿的身体应该与抱他的人保持贴身接触,以提供安全感和舒适感。

5. 婴儿一岁后如何培养良好的饮食习惯?婴儿一岁后,可以逐渐引入家庭饮食,包括米饭、菜肴、水果等。增加新食物时应逐步增加,酌情增减。

通过这些常见的母婴专业知识问答,我们可以看出,对于孕妇和婴儿的关注和照顾是非常重要的。不仅要关注身体健康,还要关注心理健康。母婴专业知识的学习和了解,可以帮助我们更好地应对相关问题,为孕妇和婴儿提供更好的生活环境和护理。我们也应该时刻保持谦逊和学习的态度,与专业人士进行沟通和交流,以增加对母婴专业知识的认识和了解。我们才能更好地照顾和保护孕妇和婴儿的健康。

母婴专业知识问答

1.怀孕期间孕妇需要补充什么,平时应该注意哪些。饮食结构。

2.孕妇的产前要备哪些货,产后孕妇在家需要用哪那些东西。婴儿喂养常识、

3.知道要提醒宝妈妈为新生儿准备小床,几件小新衣服,玩具,和营养品。

4.还要知道奶粉、尿不湿、吸奶器,各种小零碎的东西如何使用。

5.要了解宝宝洗澡的一些常识。你会这些,你就有了作为金牌母婴导购的基本功。

1.母婴用品是指为孕产期女性与0-3岁婴儿这两类特殊相关联群体提供的专业健康产品。孕产期女性与0-3岁婴儿这两类特殊相关联群体提供的专业健康产品,特殊的体型特殊的生理心理需求,对母婴用品都提出了极高的要求,因此对母婴用品的选择要求相当的严格。

2.早教用品:玩具、益智玩具、颜色图画、识字书、识图书以、故事书、双语挂图等。3.洗护用品:婴儿洗衣液、衣物柔顺剂、润肤霜/露/油、护臀膏、手口/护肤柔湿巾、婴儿皂、洗发露、沐浴露、浴用海绵、浴盆等。4.防尿用品:纸尿裤尿布 隔尿垫巾等。尿片,以柔软、吸水、透气为准,太硬,会咯大腿和屁屁,bb不舒服。5.奶瓶及辅助用品:奶瓶、学饮杯、吸奶器、奶嘴等。

参考资料:百度百科-母婴用品

钢琴专业知识问答

1. 三大安魂曲是指哪三首呢?三大安魂曲是指莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲2. 三大神剧是指哪三首呢?三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚3. 中国乐器有哪几类呢?中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种4. 中国传统音乐如何分类呢?国传统音乐分为器乐、民歌、曲艺及戏曲四类5. 西方乐器如何分类呢?西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢?贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”、柴可夫斯基的第一号降B大调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、舒曼的A小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”7. 六大交响曲是指哪几首呢?六大交响曲包含了贝多芬的田园交响曲、命运交响曲、舒伯特的未完成交响曲、德佛札克的新世界交响曲、柴可夫斯基的悲怆交响曲和白辽士的幻想交响曲8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢?贝多芬的D大调小提琴协奏曲、孟德尔颂的E小调小提琴协奏曲、柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲和布拉姆斯的D大调小提琴协奏曲并称为四大小提琴协奏曲9. 什么是自然音呢?指的是自然音阶上的音,包括(自然)大调和自然小调上的音!10. 什么是声音的基本要素呢?声音的基本要素包括了音高、音量、音长与音色11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢?布拉姆斯、巴赫与贝多芬三人并称为音乐史上的3B,4B就要另加巴尔托克12. 音乐的要素有哪些呢?音乐的精髓透过音乐的要素来传达与表现,而音乐的要素包含了节奏、旋律与合声13. 音乐的新旧约是指什么呢?在音乐史上,通常我们会把巴哈的十二平均律比喻为旧约圣经,且把贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲比喻为新约圣经14. 绝对音感与相对音感是指什么呢?能瞬间听出某个音音高的能力称为绝对音感;相对于绝对音感而言,在某音的比较下才能听出音高的能力称为相对音感15.圆舞曲之父指的是大约翰史特劳斯16.圆舞曲之王指的是小约翰史特劳斯17.奥地利的舒伯特因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王18.伦敦国际会议(1939)决定“标准A”音高为440,现今国际上普遍使用此规则19.音乐理论中的“乐音”与“噪音”如何定义呢?有人定义音乐作品中所使用的音称为乐音其余皆称为噪音;也有人定义钢琴键盘上一个周期所包含的十二个键为“乐音”,其余为“噪音”;也有不少书籍定义“乐音”为震动有规则的音响,“噪音”为震动无规则的音响20.什么是乐谱呢?凡是使用符号或文字来记载音的高低、音的长短、音的强弱、速度、表情、演奏法…。即可称为乐谱http://www.chuanyinpx.com/Article/682.html21.“交响曲之父”指的是海顿。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲22.“协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦第23.“音乐之父”就是出身于音乐世家的巴哈24.“音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特25.“神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者韩德尔26.“乐圣”是指丧失听力的贝多芬27.波兰作曲家萧邦被视为钢琴音乐最伟大的作曲家,通常被誉为“钢琴诗人”28.什么是AAD/ADD/DDD录音呢?AAD/ADD/DDD三位字母的第一位字母表示演奏过程是以何种方式收音;第二位字母表示后来混音及编辑的过程采用何种方式;第三位字母表示以何种方式拷贝复制29.何谓中国五声音阶?我国古代利用三分损益法求得五声音阶,其音程为大二度与小三度,分别为宫,商,角,征,羽30.什么是4D录音呢?所谓的4D录音是指德国DG唱片公司所研发出的录音技术,31.甚么是变化音呢?不是自然音的就是变化音,简单的说就是有临时升降记号的音!32.录音技术符号的A与D是表示甚么呢?在录音技术中,A表示类比收混音或是拷贝,D是表示数位收混音或是拷贝33.十二平均律是由谁首创?中国十二平均律是由明代朱载堉首创,西洋十二平均律是由德国巴哈首创34.什么是中国的乐乐徽?中国的乐徽是排萧,是属于八音中的匏35.中国的音乐节是什么时候?中国的音乐节为四月五日,也就是与我们的清明节同一天36.在众多知名的作曲家里,被称为乐圣的是谁?乐圣所指的是贝多芬,他写了世界知名的九大交响曲及被称为钢琴新约的三十二首钢琴奏鸣曲等作品37.交响诗是由谁首创?交响诗是由李斯特首创,他曾受业于彻尔尼38.与巴哈同年出生却在英国成名的作曲家是谁?与巴哈同年出生而在英国成名的作曲家是韩德尔39.我们平常练习时所使用的节拍器是由谁所发明的?节拍器是由德国人梅智所发明40.世界三大芭蕾舞剧为何?世界三大芭蕾舞剧为柴可夫斯基所做的天鹅湖,睡美人及胡桃夹子41.音乐史上最早的第一部协奏曲为何?音乐史上最早的第一部协奏曲为科赖里所做的大协奏曲42.何谓组曲?由几首短曲所组成的乐曲称为组曲43.古代组曲的顺序为何?古代组曲的顺序为阿勒曼库朗 萨拉邦 吉格44.法国歌剧的创始人是谁?法国歌剧的创始人是卢利45.何谓钢琴的新约与钢琴的旧约?钢琴的新约所指的是贝多芬的32首钢琴奏鸣曲,钢琴的旧约所指的是巴哈的十二平均律46.代表古典乐派结束浪漫乐派开始的作曲家是谁?代表古典乐派结束浪漫乐派开始的作曲家是贝多芬47.何谓奏鸣曲式?奏鸣曲式通常使用于奏鸣曲、交响曲或协奏曲的第一乐章是由程式部、发展部及在现部所构成48.乐剧是由谁所创?乐剧是由华格纳所创49.在西洋音乐史上有哪几位作曲家是二十世纪新音乐的开创者?在西洋音乐史上被称为是二十世纪新音乐的开创者有德布西、荀白克及史特拉文斯基在音乐史上将钢琴50. 将钢琴发挥充分功能的作曲家是谁?在音乐史上将钢琴发挥充分功能的作曲家是贝多芬51.何谓俄国五人组?包罗定、巴林基雷夫、库宜、穆索斯基及李姆斯基。科萨可夫被称为俄国五人组52.何谓卡农?卡农是在十三世纪时起源于德国使用模仿手法所做的乐曲53.交响乐团的乐器编制为何?一般现代的交响乐团编制大致可分为弦乐、木管、铜管及敲击四组乐器54.所谓乐团的女王所指的是什么乐器?在管弦乐团中被称为乐团的女王的乐器是小提琴55.在木管乐器中属于C 调乐器的有哪些?在木管乐器中属于C 调乐器的有长笛、双簧管及低音管56.在木管乐器中属于移调乐器的有哪些?在木管乐器中属于移调乐器的有竖笛、英国管及萨克管57.提琴由几条定弦所构成分别为什么音?小提琴由四条弦所构成分别为E A D G58.中提琴由几条定弦所构成分别为什么音?中提琴由四条弦所构成分别为A D G C59.大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?大提琴由四条弦所构成分别为A D G C60.低音大提琴由几条定弦所构成分别为什么音?低音大提琴由四条弦所构成分别为G D A E61.吉他由几条定弦所构成分别为什么音?吉他由六条定弦所构成由高至低分别为E B G D A E 又称为六弦琴62.在所有弦乐器当中唯一的演奏音高与实际音高不同的乐器为何?在所有弦乐器当中唯一的演奏音高与实际音高不同的乐器为低音大提琴,它的实际音高比记谱音高低八度63.在木管乐器当中表情力及强弱细致性表现最好的乐器为何?竖笛是在所有木管乐器当中表情力及强弱细致性表现最好的乐器64.在木管乐器当中善于表现嘲讽气氛的乐器为何?低音管是在木管乐器当中善于表现嘲讽气氛的乐器65.在交响乐团中最常用的木管乐器有哪些?在交响乐团中最常用的木管乐器有长笛、双簧管、竖笛及低音管66.谁有和声学之父之称?法国了作曲家及理论家拉摩(1683-1764)有和声学之父之称,他是巴洛克时期的作曲家67.何谓清唱剧?清唱剧通常已故视为题材,有角色但无布景与动作的音乐68.何谓巴黎六人组?巴黎六人组为米尧、普朗克、澳里克、迪霍、塔乐费尔、奥乃格69.何谓俄国五人乐派?俄国五人乐派为玻罗定、巴拉基雷夫、桂宜、莫索斯基、里姆斯基-科萨可夫70.乐音与噪音的差别为何?乐音是震动有规则,有一定高度的音;噪音则为震动没有规则,没有一定高度的音71.五线谱的作用为何?五线谱能记载音的高低、长短、强弱及乐曲的速度和演奏法72.谱号可分为哪三大类?我们平常常见的谱号大致可分为高音谱号(又称为G谱号),低音谱号(又称为F谱号),及中音谱号(又称为C谱号)73.何谓单谱表?只用一行五线谱来记载乐曲的谱表称之为单谱表74.何谓大谱表?将高音谱号及低音谱号的谱表重叠起来一起使用的谱表即为大谱表,通常用于钢琴及风琴等乐谱上75.何谓联合谱表?在大谱表上方连接一个高音谱表或低音谱表即成为联合谱表。或在大谱表上方连接三个高音谱表合一个低音谱表也成为联合谱表(混声四部)。或连接两个高音谱表,一个中音谱表和一个低音谱表也称为联合谱表(弦乐四重奏)。另外还有管弦乐团所用的总谱表也称为联合谱表,他将各种谱表连接起来是最完整的联合谱表76.何谓小节,小节线与双小节线?音乐有小节,小节则由小节线来划分,双小节线则是用在曲子的结尾77.单拍子与复拍子如何区别?用单纯音符作拍子的单位称为单拍子;若用复点音符作拍子的单位则称为复拍子78.何谓交错拍子?在相同或不同乐器的合奏曲当中,不同的声部以不同的拍号同时交错演奏的拍子称为交错拍子79.何谓变态拍子?再乐曲进行时,为了增加曲趣,时常变换拍号,称为变态拍子80.何谓强起拍?乐曲用强拍开始称为强起拍,强起拍的乐曲每小节的拍数都会是完整的81.何谓弱起拍?曲子从弱拍开始称为弱起拍,弱起拍的曲子第一小节与最后一小节的拍子是不完全的,但这两小节的拍子加起来即可成为一个完全的小节82.何谓混和拍子?五、七、九拍子被称为混和拍子83.竖笛五重奏是由哪些乐器所组成?竖笛五重奏是由竖笛、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成84.铜管五重奏是由哪些乐器所组成?铜管五重奏是由第一小号、第二小号、法国号、长号、低音号所组成85.弦乐四重奏是由哪些乐器所组成?弦乐四重奏是由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所组成86.钢琴三重奏是由哪些乐器所组成?钢琴三重奏是由钢琴、小提琴、大提琴所组成87.有哪些作曲家曾经编写管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”?浦罗柯菲夫、柴可夫斯基、白辽士三人均曾编写过管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”88.谁是进行曲之王?美国作曲家,致力于军乐队的发展,发明苏沙低音号的苏沙89.谁是俄国音乐之父?采用俄罗斯民谣作为主题运用欧洲式的音乐手法,创作许多民族性的音乐是俄国作曲家葛令卡90.何谓音阶?音的排列顺序,任何一个音符向上或向下发展,直到八度为止,这其中的系列的音就组成音阶91.何谓音程?音程就是音与音之间的距离,音高的差92.简谱是由谁创立的??简谱是由法国的医生兼音乐理论家舒威以音乐教育为目的(Cheve, Emile-Joseph-Maurice 1804~1864)所创立,所以这种简谱又称为"舒威谱式".以阿拉伯数字中的1、2、3、4、5、6、7、来代表音阶中的七个音,休止符以0表示,长音以-或是˙表示。

护理专业知识问答

1.护士必须知道的常识 帮你四处找了下 貌似这个比较符合你的要求 1.2 急诊护士应具备应急能力 急诊的特点之一是患者发病急骤、变化迅速、病情危重,多因遭受交通事故、意外伤害、突然发病等。因此时间就是生命,必须反应迅速,争分夺秒,处理及时,为挽救病人的生命争取时间。1.3 急诊护士应具备良好的语言表达能力 急诊抢救往往包括院前抢救和院内急救,所以其工作范围大,服务人群复杂,涉及到相关部门很多,需要大量的协调工作。而情况又非常紧急,急诊科护士必须要有很好的语言表达能力和沟通能力,才能很好的协调、组织大型抢救和事故的处理。2 急诊护士应具备的素质2.1 身体素质 急诊科的工作责任大、任务繁重、随机性强、急救环境条件差、体力强度大。在处理大型车祸等事故、重危病人时往往要涉及搬运病人,需要很强的体力,同时因抢救病人有时需要长时间的战斗,没有强健的身体,无从谈起搞好急诊抢救工作。2.2 政治素质 急诊病人往往是一些突发的,常常没有家属或陪伴,在抢救、观察病人的过程中,很多时候仅有护士一人在场;还有一些无钱无主病人,这时需要我们护士在很大程度上的一种奉献。要求急诊护士必须有很高的政治素质和道德修养,有良好的医德医风,有崇高的思想境界,有良好的慎独精神,用满腔的热忱服务于病人。不计较个人得失,视病人的生命高于一切。以病人的利益、医院的利益为重。2.3 业务素质 急诊病人往往来势凶猛,情况紧急,所以需要我们医务人员要有高超、娴熟的抢救技能;能够反应敏锐、操作娴熟、配合默契、有条不紊;有较准确的预见性。所以急诊科护士必须不断的加强业务技能学习、培训,要坚持活到老,学到老,各项工作都必须“稳、准、快”,以争分夺秒的势态,力求提高医疗质量和抢救水平。熟练掌握院前急救的基本知识和技能,熟练掌握抢救设备的使用和保管;熟练掌握常用抢救药品的作用、用法和注意事项,有较强的沟通能力和技巧。急诊科护士必须要有良好的个人修养,要有“以人为本”的服务理念;要有无私奉献的精神,要有一切为了病人,一切为了生命的思想;要有不怕苦、不怕累的精神和病人的安危高于一切的职业道德。2.护理学的相关知识 一、利用自然特征判定方向 可以用一根标杆(直杆),使其与地面垂直,把一块石子放在标杆影子的顶点A处;约10分钟后,当标杆影子的顶点移动到B处时,再放一块石子。将A、B两点连成一条直线,这条直线的指向就是东西方向。与AB连线垂直的方向则是南北方向,向太阳的一端是南方。利用指针式手表对太阳的方法判定方向。方法是:手表水平放置将时针指示的(24小时制)时间数减半后的位置朝向太阳,表盘上12点时刻度所指示的方向就是概略北方。假如现在时间是16时,则手表8时的刻度指向太阳,12时刻度所指的就是北方。 夜间天气晴朗的情况下,可以利用北极星判定方向。寻找北极星首先要找到能熊星座(即我们人称的北斗星)。该星座由七颗星组成,开头就像一把勺子一样。当找到北斗星后,沿着勺边A、B两颗星的连线,向勺口方向延伸约为A、B两星间隔的5倍处一颗较明亮的星就是北极星。北极星指示的方向就是北方。还可以利用与北斗星相对的仙后星座寻找北极星。仙后星座由5颗与北斗星亮度差不多的星组成,形状像W。在W字缺口中间的前方,约为整个缺口宽度的两倍处,即可找到北极星。 利用地物特征判定方位是一种补助方法。使用时,应根据不同情况灵活运用。独立树通常南面枝叶茂盛,树皮光滑。树桩上的年轮线通常是南面稀、北面密。农村的房屋门窗和庙宇的正门通常朝南开。建筑物、土堆、田埂、高地的积雪通常是南面融化的快,北面融化的慢。大岩石、土堆、大树南面草木茂密,而北则易生青苔。在野外迷失方向时,切勿惊慌失措,而是要立即停下来,总冷静地回忆一下所走过的道路,想办法按一切可能利用的标志重新制定方向,然后再寻找道路。最可靠的方法是“迷途知返”,退回于原出发地。在山地迷失方向后,应先登高远望,判断应该向什么方向走。通常应朝地势低的方向走,这样容易碰到水源、顺河而行最为保险,这一点在森林中尤中为重要。因为道路、居民点常常是滨水临河而筑的。 如果遇到岔路口,道路多而令人无所适从时,首先要明确要去的方向,然后选择正确的道路。若几条道路的方向大致相同,无法判定,则应先走中间那条路,这样可以左右逢源,即便走错了路,也不会偏差太远。 二、复杂地形行进方法 在山地行进,为避免迷失方向,节省体力,提高行进速度,应力求有道路 *** 林翻山,有大路不走小路,如没有道路,可选择在纵向的山梁、山脊、山腰、河流小溪边缘,以及树高林稀、空隙大、草丛低疏的地形上行进。要力求走梁不走沟,走纵不走横。 行进时,能大步走就不小走。这样几十公里下来,可以少万许多步。疲劳时,应用放松的慢步来休息,而不停下来。攀登岩石时,应对岩石进行细致的观察,慎重地识别岩石的质量和风化程度,确定攀登的方向和路线。 攀登岩石的基本方法是“三点固定”法,即两手一脚或两脚一手固定后再移动剩余的一手或一脚,使身体重心上移。手脚要很好地配合,避免两点同时移动,一定要稳、轻、快,根据自己的情况选择最合适的距离和最稳固的支点,不要跨大步和抓、蹬过远的点。 攀登30度以下的山坡可沿直线上升。攀登时,身体稍向前倾,全脚掌着地,两膝弯曲,两脚呈外“八字形”,迈步不要过大过快。坡度大于30度时,一般采取“之”字形攀登路线。攀登时,腿微曲,上体前倾,内侧脚尖向前,全脚掌着地,外侧脚尖稍向外撇。在行进中不小心滑倒时,应立即面向山坡,张开两臂但直两腿,脚尖翘起,使身体尽量上移,以减低滑行的速度。就可设法在滑行中寻找攀引和支撑物。千万不要面朝外坐,因为那样不但会滑得更快,而且在较陡的斜坡上还容易翻滚。河流是山区和平原地区经常遇到障碍。遇到河流不要草率入水,要仔细地观察之后再确定渡河的地点和方法。山区河流通常水流湍急,水温低,河床坎坷不平。涉渡时,为了保持身体平衡,应当用一根午子支撑在水的上游方向,或者手执重达15~20公斤石头。集体涉渡时,可三人或四人一排,彼此环抱肩部,身体最强壮的位于上游方向。 三、采捕食物的方法 野外生存获取食物的途径主要有两种。一种是猎捕野生动物,另一种是采集野生植物。 猎捕野生动物首先要知道动物的栖息地,掌握动物的生活规律,然后再采取压捕、套猎、捕兽卡以及射杀等方法进行猎捕。这需要在专家指导下经过较长时间的训练和实践后才能真正掌握。下面仅简单介绍一下可食用昆虫和可食野地生植物的种类、食用方法。世界上人们在食用的昆虫有蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、知了、蟑螂、蟋蟀、蝴蝶、蝗虫子、蚱猛、湖蝇、蜘蛛、螳螂等。人们对吃昆虫虽然不习惯,甚至感到厌恶,但在万不得已的情况下,为维持生命,保持战斗力,继而完成任务,不防一试。但是应注意,一事实上要煮熟或烤透,以免昆虫体内的寄生虫进入人体,导致中毒或得病。 常见的可食昆虫有,蝗虫;浸酱油烤着吃,煮或炒也可以;螳螂:去翅后烤或炒,煮也可以;蜻蜓:干炸后可食:蝉:生吃或干炸,幼虫也可食;蜈蚣:干炸,但味道不佳;天牛:幼虫可生食或烤;蚂蚁:炒食,味道好;蜘蛛:除去脚烤食;白蚁:可生食。3.护理学专业知识和专业基础知识有什么不同 1,课程含义不同:护理学专业知识:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。专业基础知识是指护士应该掌握的医学基本知识及护理基本知识,如生理学、病理学、解剖学及基础护理学等方面的基本知识。2,主干学科不同:护理学专业知识的主干学科是伦理学、心理学、护理学。护理学基础知识的主干学科是系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等。3,适用范围不同:护理学专业知识适用范围小。专业基础知识适用范围大。影响护理专业发展的因素1、护士队伍自身的因素妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。2、科学技术的发展现代科技的进步推动着医学和护理学的发展。大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,治疗和护理技术。计算机及网络的应用帮助护士查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育。不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少。3、人口结构的改变人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题。联合国规定65岁以上人口占总人口的7%以上为老龄化国家。慢病增加,所需护理增加。参考资料:百度百科——护理学专业4.护师专业知识要考的是什么 初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。护理学专业(初级护师)考试科目与内容:基础知识的考试内容是:临床常见病、多发病的病因及发病机制。专业知识的考试内容是:临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。相关专业知识的考试内容是:临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。专业实践能力的考试内容是:护理学基础的有关理论与操作技术。护理学专业(初级护师)考试科目与内容相应关系见下表:(对应表内容仅供参考,详细内容参见考试大纲)考试通过标准护师考试成绩各科目均以100为满分计算,每科目成绩达到60分为合格,考试成绩有效期为2年。所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。职责护师的工作职责与护士没有明显的差异,但是在一个护理组中可能分工不同。即具有一般的护理工作的操作能力,可以独立完成护理任务。1 、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。2 、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。3 、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。4 、协助护士长拟定护理计划,参与病房管理工作。5 、参加科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病历讨论。主持本病房的护理查房。6 、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训,主持编写教材并担任讲课。对护士进行基础考核。7 、协助护士长指定本病房的科研、技术革新计划,提出科研课题,并组织实施。8 、对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

政府采购专业知识问答

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会计专业知识问答

会计属于工商管理类专业类别。

会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

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