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育儿3一6岁育儿知识

在孩子3到6岁的阶段,他们正处于快速成长和发展的关键时期。作为父母,了解适合这个年龄段孩子的育儿知识是至关重要的。

培养良好的生活习惯。在这个年纪,孩子已经开始自己完成一些简单的日常任务,如穿衣、洗手、刷牙等。父母应该给予他们适度的自主权,鼓励他们独立地完成这些任务,帮助他们树立自信心。

提供适当的教育环境。孩子在这个年龄段期望学习并探索新事物。父母可以为他们提供丰富多样的玩具、书籍和材料,鼓励他们进行创造性的活动和游戏。父母也应该参与与孩子一起玩耍和学习,促进亲子互动。

培养社交能力也非常重要。孩子在这个年龄段开始与他人建立友谊,并学会与他人合作。父母可以带着孩子参加各种社交活动,如儿童团体活动和亲子游戏等,帮助他们培养良好的人际交往能力。

养成良好的饮食习惯也是必不可少的。孩子在这个年龄段需要各种营养来支持他们快速的生长和发展。父母应该提供均衡的饮食,包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质和健康的脂肪。限制糖分和盐的摄入,并鼓励孩子喝足够的水。

创造安全的家庭环境也是非常重要的。孩子在这个年龄段非常活跃和好奇,他们会尝试各种新事物。父母应该确保家中没有危险物品,如尖锐的物体、有毒的化学物品等,并给予孩子足够的监护和保护。

了解3到6岁的育儿知识对于父母来说是至关重要的。父母应该帮助孩子培养良好的生活习惯、提供适当的教育环境、培养社交能力、养成良好的饮食习惯,并创造安全的家庭环境。通过这些措施,孩子将能够健康、快乐地成长和发展。

育儿3一6岁育儿知识

3至6岁的育儿知识 3至6岁的育儿知识,幼儿园育儿知识是妈妈们的必学功课,幼儿园育儿知识不仅要注意孩子的饮食,也要注意预防疾病的发生。以下是由我整理关于3至6岁的育儿知识。 3至6岁的育儿知识1 让孩子从小就有幽默感 一、创设幽默的氛围和空间、以家长的幽默感染孩子。 让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子。幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评。幽默可以代替缺乏亲切感的批评,可以代替没味道的提醒和多余的呼叨。给幼儿带来了新奇和有趣,让幼儿愉快而有效地接受家长的指导。 二、充溢自信,有着积极乐观的心态。 幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望。 三、丰富的语言表达能力。 有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表示能力太差,那也无法达到幽默的效果。父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富儿童的词汇。 四、注重日常生活中的点滴培养。 幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后,请小朋友说谜语讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句有趣的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。 孩子的幽默感一旦形成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨大家的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的'孩子往往比较快活、聪明,能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。 培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。 让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人“打招呼”。问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用文明用语,做父母的要及时给予表扬,让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。 在公共场合,要守秩序,说话文明,乘公共汽车时,如果有人起来让座,一定要让孩子说谢谢。如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就应该有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自己意见的习惯。 有礼貌,表现在遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任老师。父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 3至6岁的育儿知识2 育儿五大注意事项 1、培养良好的学习习惯 孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。 2、灌输孩子时间观念 在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。 3、端正孩子课堂行为 在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。 4、培养孩子的兴趣 到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。 5、增强孩子动手能力 听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。 育儿知识之健康护理 孩子离开父母身边,是父母最大的牵挂,为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍,家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦! 1、无论在家里还是在幼儿园,都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间,晚上早点睡觉,中午一定要午休!这个时期的孩子正是贪玩的时候,所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦! 2、幼儿园是人群比较密集的场所,如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等,应该让这个孩子回家休养,以免传染给其他小朋友哦! 3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体,去游泳、跑步,去公园散步,去爬山等,增强孩子的免疫力和耐力,从小有个健康的体魄! 4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯,不用手揉眼睛,更不把手和其他东西随便往嘴里塞,吃饭之前、上厕所之后必须洗手! 5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质,因为孩子运动量大,所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗,晒太阳杀菌哦! 育儿知识之儿童教育 许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育,这就需要家长们及时和幼儿园老师沟通,了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加强,针对孩子的具体问题进行有目的的教育。下面就让我给您说说可以从哪些方面进行培养吧! 1、培养孩子的自信心 自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下,永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子,让他们觉得自己能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界! 2、培养孩子的良好习惯 幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段,因此一定要让孩子养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自己收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育! 3、培养孩子的自我管理能力 无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,因此家长们应该培养孩子的自我管理能力,这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自己的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。 4、培养孩子的兴趣 6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自己喜欢的一些专业技能,并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体!

育儿最全面的育儿知识大全

【 #亲子教育# 导语】很多家长都是初次为人父母,不知道如何做一位合格的父亲或者母亲,育儿路上有许多误区,一些家长认为给孩子提供优越的生活环境十分重要,于是拼命地工作,很少有时间陪孩子;有的妈妈在孩子出生之后为了孩子放弃了自己的事业,认为这样才是真正的爱孩子。到底应该如何让孩子快乐的成长呢? 整理了20句父母必知的育儿知识,家长们一定要认真看看哦! 1.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,这个孩子在小学很可能成为默默无语的沉默者,或是成为无法无天的捣乱者。2.让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。3.富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。4.经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。5.父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。6.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。7.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污*,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。8.*关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。9.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。10.必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。11.父母需要承担教育孩子的责任,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。12.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。13.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。14.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条。”这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。15.在孩子3岁前后,他的身边有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边有一个积极的*型父母。在孩子13岁前后,他的身边有个消极的*型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。16.心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。17.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。18.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。19.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。20.父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

6岁儿童育儿知识

5-6岁是宝宝在幼儿园的最后一年,如何帮助孩子能够更好地渡过5-6岁这段时期呢?以下是由我整理关于5-6岁 育儿知识 的内容,希望大家喜欢! 5-6岁宝宝的特点 1、身体和动作发展 幼儿5岁时脑重约为成人的75%,6岁时约为成人的90%。脑的结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强,但仍不够平衡,兴奋强于抑制。动作的灵活性增强,能较熟练地做大肌肉运动,如单脚跳、多种 方法 玩球、玩绳等。平衡能力提高,能攀爬、滑行等。精细动作机能得到较大提高,能较自如地控制手腕和手指,灵活地使用一些工具,如剪刀、锤子等;能用泥捏出造型的精细部分。 2、认知能力 无意注意进一步发展,对感举的活动能集中较长的时间。有意注意有了一定的稳定性和自觉性,集中时间能延长约15分钟左右,有了初步的任务意识。观察的目的性有所提高,能主动观察周围感兴趣的事物,如芽和树的变化、蚕和蝌蚪的变化等,并能掌握一些观察方法。记忆的有意性有了明显的发展,能主动记忆所学的内容或成人布置的任务。抽象 逻辑思维 开始萌芽,能根据事物的本质属性进行初步的概括、分类,能分析理解事物间的相对关系。求知欲和探索欲强,常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等问题,以使用一些材料和工具进行操作、做科学实验等,渴望寻求科学的答案。喜欢动脑筋和富有创造性的活动,如猜谜等。 3、语言发展 5-6岁幼儿能条理清楚的独立讲述所看到和听到的事情和 故事 ,随着言语的发展,在幼儿思维中,形象和词语的相互关系也逐渐发生变化,词语使用加强,能发清楚全部语音,语言连贯性也增强,逐步摆脱表象、形象的束缚,开始成为思维的工具。内部言语逐渐在自言自语的基础上形成,言语对行为的调节功能逐步发展起来。词汇量迅速增加。言语表达能力明显提高,能较清楚、连续甚至有表情地描述事物,讲得生动、形象。能较好地用语言与同伴、成人进行沟通交流,能自信地表达个人的观点和主张。开始对文字符合产生兴趣,会创造自己想像的文字,能较独立地、专业地看图书,理解能力不断增强。 4、社会性发展 自我评价 能力初步发展,当别人的评价与自己的感觉不相符时,会表示反对和进行争辩。多数幼儿有相对稳定的 爱好 和朋友。自我控制能力增强,初步能控制自己的外部表现,规则意识增强,逐步能遵守集体制定的行为规则。合作意识增强,初步能控制自己的外部表现,规则意识增强,逐步能遵守集体制定的行为规则。合作意识较强,能与小组或几个同伴共同玩游戏和完成某些任务。自律意识增强,在劳动中表现出一定的责任感和坚持性。   提高5-6岁宝宝智力的玩具 1、七巧板玩具 七巧板是一种古老的汉族传统 智力游戏 ,顾名思义,是由七块板组成的,七巧板又称七巧图、智慧板,是汉族民间流传的智力玩具,七巧板玩具利用不同形状的色板,大小不同,拼凑出不同的物品,都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。 2、太空沙玩具 太空沙也叫月亮沙或火星沙,就是粘土中添加了粘合剂、保湿剂等等成分,是一种可以让小孩玩耍的玩具沙,可以根据宝宝的触觉与塑型能力将沙子设计塑型,可以培养宝宝的颜色认知与塑型能力。 3、桌面玩具 桌面玩具常被简称为桌游,也可以通过桌游,增进亲子间的感情、培养人际互动关系,还可以通过游戏锻炼宝宝的脑力活动、注意力集中、反应力提高。 4、粘土玩具 粘土是一种超轻粘土、手感细腻、色彩鲜艳的手工玩具,粘土玩具还可以通过宝宝的 想象力 ,对粘土进行手动创作,塑型出宝宝所想象的东西,可以培养孩子的创造力与想象力。 5、抽积木 抽积木是一款考验动手能力和大脑思维的游戏,从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶,去创造一个不断增高,可以拓展宝宝的活跃思维和灵巧的动手能力,是一款休闲益智游戏。   5-6岁宝宝 教育 要点 (1)做好生活习惯改变的心理准备 幼儿在家庭或在幼儿园里,生活的时间性不强,脑子里缺乏时间概念;而进入小学,幼儿首先要适应打铃上课,上课要坐在固定的座位上,要注意听讲,不许随便说话,上课时不能去厕所等等。最好是在家庭中或在幼儿园对幼儿进行一段时间的训练,或者把学前的幼儿送到小学的学前准备班,使之逐渐适应学校的生活习惯。 (2)做好独立自理生活的心理准备 学龄前期幼儿的父母、家长都要有意识地锻炼自己的孩子学会自己穿、脱衣服、自己洗脸等独立自理能力,为他们进入小学做好准备。接近入学年龄时,就要培养他们管理自己的文具、书包,以及怎样使用这些文具。一些幼儿缺乏基本的自理能力遭到同学的耻笑而造成心理上的压力,以致不愿去上学,严重者发展为环境适应性不良或发生心理障碍。 (3)进行学习动机与 学习态度 的培养 新入学的幼儿对为什么要学习并不明确,幼儿教师应通过各种方法,激发幼儿学习的兴趣与积极性还要用生动的实例讲解读书、学习的重要性,讲时要结合幼儿的理想、愿望,而不要空洞地只讲大道理。可以把幼儿的理想愿望与好好学习联系起来,从而启发和培养幼儿明确学习的动机和具有积极学习的态度。 (4)进行角色的演练与转变 幼儿入学,是从“玩耍的孩子”转变为一名按时完成学习任务的小学生。家长和老师要在幼儿入学前进行这种角色转变的演练。如对他们的称谓上,在家庭中称作“孩子”,在幼儿园里叫“小朋友”,而在小学中,老师和学生都要称呼“某某同学”,在家庭中或幼儿园、学前班进行角色演练时,家长、老师都要称幼儿为某某同学,这样来启发幼儿入学后当学生的角色意识,并可常常对幼儿讲:“上了学就是一名学生了,就要遵守学校纪律,和同学搞好团结,尊敬老师,爱惜公物等,这些都是学生要做到的”。

你从育儿指导中了解到的育儿知识有哪些

育儿是一个复杂而广泛的话题,涉及许多方面的知识和技巧。以下是一些常见的育儿知识:儿童发展:了解孩子在不同年龄段的身体、认知、情感和社会能力的发展,以及如何为孩子提供适当的支持和帮助。

营养和饮食:了解孩子的营养需求和饮食偏好,以及如何为孩子提供健康和均衡的饮食。

学习和教育:了解孩子的认知和学习特点,以及如何为孩子提供良好的学习环境和教育资源。

家庭和社区:了解家庭和社区对孩子成长的影响,以及如何与家庭和社区建立良好的合作关系。

心理和行为:了解孩子的心理和行为特点,以及如何为孩子提供适当的心理和行为支持。家长也需要不断学习和更新育儿知识,以适应不断变化的孩子和环境。

3岁幼儿育儿知识

3岁幼儿育儿知识 3岁幼儿育儿知识,3岁是孩子大脑快速发展的关键期,培养3岁孩子的自理能力,应进行正面教育,增强幼儿的生活自理意识,对于宝宝的发育和成长是很有帮助的。来看看3岁幼儿育儿知识。   3岁幼儿育儿知识1 3岁幼儿育儿知识:如何3岁的孩子有一个良好的饮食习惯 1、在宝宝还小的时候就应该培养他良好的饮食习惯。每天要少食多餐,差不多保持在5顿左右,平时要多吃水果和蔬菜,早饭包括一个水果,中饭和晚饭也要荤素兼备。 2、要是你的宝宝不喜欢吃煮熟的蔬菜,那么不妨让他尝尝那些生的胡萝卜或者黄瓜,可以直接给他吃,也可以凉拌一下。 3、当你烹饪蔬菜的时候,最好是采用蒸,因为蒸出来的菜比煮的味道更好,营养成分也会流失地更加少。 4、要是无论如何都无法让你的宝宝接受蔬菜,可以把蔬菜切成很小的小块,然后拌在米饭中或者酱汁里。 5、如果是一家人一起吃饭的话,让宝宝多吃一些,因为宝宝比成人需要更多的卡路里和脂肪。 6、一般状况下,水果和蔬菜的颜色越深,它们里面含有的营养物质就会越多,平时在购买蔬菜和水果的时候可以按照这个标准来挑选。 7、要是宝宝拒绝了这个食物,那就把食物拿开,不要硬逼着宝宝吃下去。 8、给宝宝吃健康的零食,不要让宝宝吃那些垃圾食品。 9、如果你不想让宝宝吃垃圾食品,首先得以身作则,自己要远离这些食品。 10、只在吃饭的时间吃含糖的东西,因为糖和别的食物一起吃的话能够稀释酸性,降低糖对牙齿的腐蚀性。 11、可以让宝宝多多接触新的食物,如此一来能够有效预防偏食。要是宝宝不想吃,妈妈别放弃,接下来多试几次他就能接受了。 12、为了让宝宝吃新食物,不妨采用游戏的形式。蒙上宝宝的眼睛,给宝宝喂食,让宝宝猜猜看你刚刚给他吃了什么东西。 13、一下子给他吃太多会造成宝宝没有胃口,因此可以把食物分成一小份,一份吃完了再给一份。 14、要是宝宝拒绝某样食物,不要逼迫着孩子吃,过一阵子再试试。 15、让宝宝尝试下各种各样的食物,防止宝宝由于厌倦而不肯吃。 16、尽量给他吃全脂食品,在2岁以前最好都要给他喝低脂牛奶。 17、让你的宝宝和你一起做饭,这样宝宝会更加喜欢吃饭的。 18、如果他告诉你他饿了,一定要马上给宝宝吃东西,不然宝宝就很可能在等待的过程中被另外的东西而吸引,于是就不想要吃饭了。 19、慢慢地,妈妈可以给宝宝吃一些高纤维的碳水化合物,像是土豆、黑米等,每次少吃一点。宝宝胃口小,吃太多会撑。 20、不要给宝宝吃煎烤食物,最好煮或者用微波炉加工食物。 21、如果宝宝爱吃奶油,可以给他吃一点点,千万不能给他吃太多。 22、限制宝宝吃甜食,如此一来能够有效地减小宝宝得龋齿的概率。 23、制作食物的时候,最大限度地满足孩子的喜好。妈妈可以把食物做得好看一些,吸引宝宝的'注意。 24、在买水果或者蔬菜时,让宝宝自己做出选择自己想吃什么。   3岁幼儿育儿知识2 3岁幼儿育儿知识:孩子不爱上幼儿园 你可能碰到这样的情况:经过一两周的哭闹、折腾,孩子终于适应了幼儿园的生活,能高高兴兴地去和回了。正当妈妈爸爸欣慰地以为天下太平时,小家伙却又闹起了脾气,宣布“我不上幼儿园!”于是,新一轮的考验又开始了。 原因一:孩子就是孩子 家是孩子熟悉的环境,受到独一的关注与照顾,上了幼儿 园,最初的新鲜劲儿过去后,孩子发现在幼儿园里受到的干扰和阻碍很多,他想做这件事情的时候,同时有很多人可能会阻止他,包括动作快的,动作慢的,这时候 他遇到的情况肯定比在家里更复杂一些了,这种不安全感和受约束感,会使孩子强调“我就是不喜欢去幼儿园。” 对策:漠视一下,还是坚持送孩子去。但在说法上要委婉。不要给她这种可去可不去的选择余地。 原因二:幼儿园恐惧 这种情况,通常是因为老师对孩子的不当引导有关。比如孩 子哭闹,老师说“不哭,你再哭的话,那个毛叔叔不开门,你就回不了家了”。还有一种原因,就是来到幼儿园,总是有人会打他,总是有人会抢他玩具,总是有人 会推,受到碰撞的机会更多,这不单是小班会有,中班、大班都会有。 对策:在这种情况下,一定要与老师沟通,请老师对孩子更多鼓励,有针对性地通过语言和行动,消除使孩子感到恐惧的事情,建立他的归属感。 原因三:大人的消极暗示 你有没有这样问过孩子:“有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”“今天老师有没有批评你?”这样的问题多了,孩子会认为上幼儿园去简直危机重重,更会加重不安全感。 对策:少讨论幼儿园的话题,除非主动跟你说。 不要这样说: “你不想去幼儿园,妈妈也不想去上班,但妈妈不上班不行,你也一样。” 这个方法会管一时的用,但长远来看,给孩子非常被动和消极的影响,对他的一生都是不利的。 好用的方法: “嘴巴软,行为硬”:允许孩子哭,理解他的心情,但坚持送他去幼儿园。 放大孩子的每一点进步,早晨送孩子时说给老师听,比如:“老师,旦旦昨天很棒,要表扬他,昨天他一个人自己吃完饭了,没有让爸爸妈妈喂。”   3岁幼儿育儿知识3 3岁幼儿育儿知识:如何判断孩子是否患有疝气? 小儿疝气的意思是小儿腹股沟疝,是小儿普通外科手术中最常见的疾病。小儿疝气发生的时间是不一定的。有可能会在出生后数天、数月甚至还会在数年后发生。一般情况下在小孩哭闹、剧烈运动时,在腹股沟处一侧或双侧你会摸到有一突起块状肿物,有一些孩子可能会到阴囊或部位,平躺或用手按压时就没有了。 要是疝气包块无法回纳而嵌顿,那么宝宝就会感觉腹痛、恶心、呕吐、发烧,厌食或哭闹、烦躁不安。 孩子不做手术,吃药能治愈疝气吗? 小儿疝气要是变得严重的话,会影响到孩子以后的行走,严重时会发生疝内容物坏死,最严重的情况会导致孩子丧命。因此要是确定宝宝得了疝气后,最好是第一时间带着宝宝去正规医院就诊,手术是小儿疝气最好的治疗方法,具体有传统开刀手术和腹腔镜微创手术。 腹腔镜微创手术治疗小儿疝气,创伤小,恢复快,同时几天就能够出院了。原因在于腹腔镜视野清晰,能够放大里面的情况,就能够更加准确地进行分离、止血、结扎和缝合操作。孩子受的罪就会少很多,且术后疤痕不明显,让孩子没有后顾之忧。 娃娃患了小儿疝气之后,应该注意些什么? 小儿疝气患儿最好是不要哭闹、咳嗽,便秘,生气,剧烈运动等。平时一定要多多休息,不要剧烈运动。 日常的饮食一定要保证营养,可以给孩子吃一些具有“补气”功效的食物,像是扁豆、山药、鸡、蛋、鱼、肉等。

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