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幼儿园新入园育儿知识

幼儿园是孩子们走入社会的第一步,对于新入园的孩子和父母来说,了解一些幼儿园新入园育儿知识是非常重要的。

对于新入园的孩子来说,父母要提前进行适应训练。可以从逐渐增加离开孩子的时间开始,例如先在家中进行一段时间的分离,然后逐渐增加外出活动的时间。这样做可以帮助孩子逐渐适应幼儿园的环境。

父母要与幼儿园老师进行良好的沟通。这是幼儿园新入园育儿知识中至关重要的一点。了解孩子在幼儿园中的表现和成长情况,以及老师对孩子的评价,有助于父母更好地了解孩子在园期间的情况,并在家中给予适当的指导和支持。

父母要注意孩子在幼儿园中的健康和安全。幼儿园是一个集体环境,孩子容易感染疾病。父母要定期给孩子做体检,保证其身体健康。还要教会孩子正确洗手、刷牙等卫生习惯,防止疾病传播。父母也要了解幼儿园的安全措施,确保孩子在幼儿园中的安全。

父母还要关注孩子的情绪和社交能力发展。新入园的孩子可能会产生焦虑和不安情绪,父母要进行心理疏导,帮助孩子适应新环境。还可以鼓励孩子参加幼儿园的各种社交活动,培养其与他人交流的能力。

了解幼儿园新入园育儿知识,对于父母来说非常重要。通过适应训练、良好沟通、健康安全关注和情绪社交发展,可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活,促进其全面成长。父母的关注和支持是孩子幼儿园生活的重要保障。

幼儿园新入园育儿知识

孩子在进入幼儿小班的时候需要注意一些问题,下面是我为你整理的,供大家阅览! 如何让孩子更快的适应幼儿园的生活 1、贵在坚持:只要孩子不生病就坚持送 在入园初期家长要按时接、送孩子入园,没有特殊原因,家长不能因一时“心软”或一些不重要的原因而不送孩子入园,这样会让对幼儿园陌生感的时间增长,造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。 在此期间,家长不能因孩子的哭闹就责备老师或不让孩子上幼儿园,尽量安抚孩子不要责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定的和孩子说,你会准时来接他,然后坚定的离开。必需恰当对待孩子开学后的不适应,信任老师能照顾好老师才能尽快解决孩子分离焦虑的问题。 2、送的时候态度一定要坚决,家庭意见一定要一致,不要让孩子感觉到通过哭闹可以达到不去幼儿园的目的。在孩子哭闹时,家长表现得不要太上心,要让孩子知道,哭闹也是不行的,在这个阶段必须要去幼儿园。为了安慰孩子,家长可以在来幼儿园之前,与孩子做一些约定,对他进行心理暗示。在上幼儿园之前,家长可以允诺孩子做一些事情,然后与孩子“拉钩约定,再盖个小印章”,说到的必须做到。这样每天都有一种暗示,会慢慢减缓孩子的焦虑心理。 3、孩子送到班级,和老师交代清楚后迅速离开,不要和孩子纠缠时间太长,尤其是老人送孩子,孩子里面哭,家长外面哭,只能增大适应期的难度。 4、孩子交到老师手里后家长最好离开幼儿园,不要中间探望,在哭闹的过程中孩子如果看到家长会哭闹的更厉害而且适应期会加长。 5、早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭,如喝点奶,吃点鸡蛋,不要吃太多,以免哭闹发生呕吐。 6、接孩子回家时,当孩子看到家人后又会哭闹。家长除安抚外,应多给孩子正强化的暗示,比如说宝宝真乖,宝宝长大了,在班里吃饭、喝水、睡觉,老师和小朋友可喜欢你了,老师还表扬宝宝懂事,幼儿园那么多玩具多好玩呀,明天和小朋友一块玩等;避免用负强化的语言暗示,比如哭了一天吧,老师烦你了吗,小朋友欺负你了吗,给你东西吃了吗等或再哭妈妈不喜欢你了,再哭不接你了,不听话就把你送幼儿园去等。 为什么宝宝春天里更容易长高呢? 因为人体在春季新陈代谢旺盛,血液回圈加快,呼吸消化功能加强,生长激素分泌增多,有利于长高。春天也是户外活动的最佳季节,阳光灿烂的日子,妈妈们应该抓紧这天然的“进补”机会,接受阳光照射。阳光中的紫外线能 *** 骨髓,使红细胞增多,能促进钙的吸收,提高骨骼对钙的摄取和利用,有利于骨骼的生长发育。同时阳光中的紫外线也是一种“天然消毒剂”,充分利用紫外线进行杀菌,有效杀死感冒等病菌。更晒太阳能提高体内维生素D合成,从而提高人体免疫力,是预防宝宝生病的一种简单有效的方法。 四季中,春天是最适合晒太阳的,冬天冷夏天热秋天太干燥,只有春日的暖阳,不冷不热刚刚好。有些宝宝妈妈怕春天风大孩子受不了,只在家里透过玻璃给宝宝晒太阳,这 种做法不可取。阳光透过玻璃照到室内,室内的温度不会马上散出去,所以孩子享受的不是阳光,而是温度,只会让孩子感觉到热,并没有吸收到阳光里的有益成份。最好是给宝宝做好防护措施,带到外面晒太阳。 春天的阳光看似温柔,但紫外线的含量非常高,给宝宝晒太阳或带出去玩,最好选在上午10点到11点的时间段。这个时间段太阳的紫外线含量相对于其它时间段来说偏低。给宝宝戴一个有沿的小帽子,保护好眼睛,不要让阳光直射到宝宝的眼睛。晒太阳前半小时给宝宝的小手小脚小脸蛋上擦点儿童专用防晒霜,保护孩子娇嫩的肌肤不直接接受强烈光线的照射,但却充分接受阳光的温暖,时间以半小时为最佳,不宜过长。晒完太阳进屋后要及时给宝宝加衣服防止感冒,要给孩子多喝水。晒太阳后应多食含维生素A的食物及新鲜蔬菜水果,以维持面板的正常功能。如肝、蛋、奶、胡萝卜、甜菜、甘蓝、芥菜、菠菜、南瓜、甘薯、西葫芦、杏、桃子等。 春天的空气里含有大量的花粉和细菌,这些因素都会使免疫系统还没有发育完善的宝宝受到伤害。面板过敏、瘙痒等问题,其中宝宝的脸部最容易受到花粉和阳光的侵袭,从而引发面板干燥、过敏等一系列症状。 出现这种症状时,防止面板过敏的最好办法,就是减少接触阳光,外出时尽量做好防护工作。易过敏的宝宝在春季应少晒太阳,避免引起面板干燥及其它不良症状。洗浴后一定要给宝宝用儿童专用的护肤品,强生天然滋养润肤露蕴含 给生素E和天然橄榄叶萃取精华,能深入滋养肌肤,迅速舒润面板的干燥现象。过敏体质的宝宝尽量少接触花及宠物等,防止花粉及宠物皮毛引起过敏、面板瘙痒等反应。一旦出现这种症状,不可让宝宝用手抓挠,防止挠破引起感染,必要时需就医问诊。 春天是一个让宝宝疯长的季节,各位妈妈要好好利用这段有限的时间,给宝宝们创造一个无限的成长空间!

幼儿园新入园幼儿育儿知识

幼儿园晨会育儿知识 幼儿园晨会育儿知识,孩子的心理健康问题越来越被社会所重视,宝宝的智力发展是非常重要的,很多家长认为孩子的能力越出众越好,下面为大家分享幼儿园晨会育儿知识。   幼儿园晨会育儿知识1 幼儿园育儿知识: 大班阶段要做的事情 大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如: 1、生活规律化。从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律。 不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。 2、向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心发生想上小学当个小学生的愿望。 3、自我管理能力。大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。 4、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。 家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的教育。 主要从以下几方面进行培养: 1、平等中培养幼儿完成任务的基本能力:幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,家长们设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。活动中,家长们不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,家长们要引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。 2、自信中培养幼儿完成任务的基本能力:要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先家长们要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,家长们要让他感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得胜利的机会较少,这就需要家长们根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他通过努力获得胜利,体验自己力量和成就,胜利的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。 幼儿园育儿知识:培养中班孩子的独立做事能力 孩子到了中班就要开始培养孩子的独立做事的能力。 鼓励孩子 这对于中班时期的孩子是非常关键的,因为他们对于师长的依赖性还是比较强,因此很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的情况。鼓励在这个时候就尤为重要了。 独立做事 不管事情有多难,可以不妨让孩子先去尝试,做到怎么程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯,而且还培养了他们良好的自信心。 模仿力强 这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力,家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我能力的一种表现。 发挥主观能动性 大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自己的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。 幼儿园育儿知识:小班孩子要培养那方面的能力 一、语言能力的培养 对于3岁左右的.孩子,可能连话都说不清楚,因此家长和老师们可以在平常教导孩子讲话时,更可以把语言的训练添加到游戏中去!比如:绕口令、过关密语、街头暗号等,让孩子在游戏中拓宽自己的词汇量,做到更好的表达自己! 二、益智类玩具 家长和老师们可以给孩子玩一些益智类的玩具,例如:积木、拼图等,让孩子的玩具中不仅锻炼了动手能力,更是发挥了孩子的想象力、创造力。 三、培养宝宝的独立性 上幼儿园小班,是宝宝第一次离开家长的身边,正是培养孩子独立性的好时候,孩子第一次离开父母形成的生活习惯,基本上奠定了孩子以后的独立性和自理能力,所以家长们要好好培养,不可让孩子过分依赖家长,形成好吃懒做,胆小懦弱的性格。   幼儿园晨会育儿知识2 幼儿园育儿知识小常识 篇1 做孩子的专属摄影师之儿童摄影小窍门 很多80、90后爸妈都爱自拍,有了孩子后,就天天拍孩子,展示在微博,微信上。这已经渐渐成为了一种时尚。而今,有了单反,也有智能手机,很多新手爸妈都自己为孩子摄影,然后到网上制作相册,这样一来不但意义非凡,而且也可以省去找摄影工作室拍摄,花上一大笔的不菲钞票。 那么给小孩子拍照应该注意哪些呢? 第一、注意光线: 其实,摄影很大一部分要取决于光线。我们不是专业摄影师,可能不会有专门的补光工具。但是一些基本的摄影光线技巧我们要掌握。 室内,最好冲着光,可以让照片光线更好,室外,最好是测光拍,效果更佳。再不行,久之后PS吧,任何一个PS软件里都有补光这一项。 第二、抓住时机 : 小孩子爱动,尤其是小宝宝,你不可能让他老实地一动不动。他一动,这手机拍出来的效果就真是差强人意啊。所以一定要看准时机,快跟快门。单反可能会好些,因为单反可以连拍,还可以防震,一些摄影师会有用摄影架,这些都可以有效防止照片模糊。 第三、注意照片比例和美感: 很多照片之所以美,不仅仅是具体的美,还是一种组合的美。所以尽量把人物突出,配上美好的背景,怎么可能不是好的作品呢?如果是单反的相机,虚实结合,长短镜头想替换,拍出的效果也很好。 第四、转换角度: 不同角度,拍出的效果不同。小朋友一直在动,刚好满足你转换角度的需求。多拍几张,自然会角度变化多些,不好的立即删掉,总会有好看的'照片剩下。给小朋友拍照一定要多拍,更要转换不同角度。 儿童摄影可以留住孩子天真、美妙的童年,并不是只有去专业的儿童摄影机构才能拍出优秀的照片,只要方法得当,给小孩子拍照还是充满乐趣的,掌握技巧,人人都是摄影家。 幼儿园育儿知识小常识 篇2 一、家长注意事项 1:培养孩子的心胸 6岁左右的孩子,正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩,难免有磕磕碰碰,打闹吵架,家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人,不能因为一些小事就和小伙伴们计较,或者在幼儿园里哭哭啼啼的,即使发生过一些不愉快也不能记仇!应该友好的和其他小朋友们相处,玩具和零食要大方的和小朋友分享,这样才能被越来越多的人喜欢,交到更多的好朋友哦! 2:培养孩子安全意识 孩子的健康安全,是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏,在有水坑的地方要注意防滑,注意桌脚等尖锐的东西,地上的东西不能捡起来吃,也不能吃陌生人的东西,如果陌生人问家里的情况时不告诉他,更不能跟他走哦!从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入,从小让孩子懂得自我保护! 二、健康护理 1、无论在家里还是在幼儿园,都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间,晚上早点睡觉,中午一定要午休!这个时期的孩子正是贪玩的时候,所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦! 2、幼儿园是人群比较密集的场所,如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等,应该让这个孩子回家休养,以免传染给其他小朋友哦! 3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体,去游泳、跑步,去公园散步,去爬山等,增强孩子的免疫力和耐力,从小有个健康的体魄! 4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯,不用手揉眼睛,更不把手和其他东西随便往嘴里塞,吃饭之前、上厕所之后必须洗手! 5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质,因为孩子运动量大,所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗,晒太阳杀菌哦! 三、儿童教育 1:培养孩子的自信心 自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下,永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子,让他们觉得自己能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界! 2:培养孩子的良好习惯 幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段,因此一定要让孩子养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自己收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育! 3:培养孩子的自我管理能力 无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,因此家长们应该培养孩子的自我管理能力,这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自己的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。 4、培养孩子的兴趣 6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自己喜欢的一些专业技能,并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体! 幼儿园育儿知识小常识 篇3 1、向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。 2、自我管理能力。大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。 3、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。 4、生活规律化。从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律。 家长对孩子进行入学准备教育,不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。   幼儿园晨会育儿知识3 春季幼儿保健的6个小常识 保健知识一:合理安排膳食 小孩吃得好,身体发育快,才不至于营养不良,经常生病。在幼儿园里,要注意小孩的日常膳食,合理安排,全方位补充营养,还要注意每一天让小孩摄取充足的维生素和蛋白质,满足身体发育需求。日常鼓励小孩多吃新鲜的蔬菜水果,补充水分,对抗春季干燥。等小孩体内水分多了,营养充足,小孩患病几率低。 保健知识二:经常锻炼身体 季节转变,部分小孩抵抗力会降低,如果不提高身体素质,在病毒来袭时,就难以对抗。回到幼儿园,小孩又没有妈妈的照料,更容易生病。为 提高身体素质,应当让小孩多参加体育锻炼,活动身体,比如能够让小孩踢球、跑步等。 保健知识三:培养良好卫生习惯 幼儿园的小孩年龄还比较小,个人良好的卫生习惯未必已养成。作为教师,要做好监督工作,让小孩养成勤洗手,不乱挖鼻孔,不随地吐痰,饭后漱口,早晚刷牙的习惯。如果小孩不听话,要循循善诱,谆谆教导,不要操之过急。仅有小孩习惯变才能远离疾病。 保健知识四:做好保暖工作 春季早晚气温变化大,要注意给小孩子增添衣服,防止被冷风吹到,着凉感冒。相比成人,小孩适应本事更低,要多加爱护,预防感冒。但要注意的是,不要春捂,因为小孩穿太多,突然脱掉,容易着凉。若小孩运动完,回到屋内再脱衣服,避免肚子受凉。如果小孩汗多,能够用干毛巾擦干手背汗水,再洗澡更换新的衣服。 保健知识五:保证充足的睡眠 在幼儿园里,小孩每一天都要午睡,保证充足的睡眠,才能让身体得到休息,促进生长激素分泌。如果春季犯困,能够多喝温水,适当安排午睡时间,弥补夜间的睡眠不足。春季病毒活跃频繁,要让小孩休息好,避免抵抗力下降,被病毒侵袭。 保健知识六:纠正不良习惯 小孩很多习惯还没养成,若不想不良习惯影响到身体,记得纠正,比如饭前不洗手,随地扔垃圾,睡前不洗脸等。等坏习惯都改掉了,小孩就不容易被细菌侵袭,患病几率大大降低。幼儿园是小孩经常呆的地方,做好保健工作很有必要。尤其到了春季,病毒活跃,若不想感染疾病,发生大流行,必须要多加注意,让小孩养成良好习惯,经常锻炼身体,全方位摄取营养,做好保暖工作,保证睡眠充足。等身体养疾病自然远离小孩。 幼儿园育儿知识小常识【二】 做好上小学的准备。 育儿对策:家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示,早上送孩子的时候,看到小学生,就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说,“以后上学了就要写作业”之类的话,会造成孩子的 自我管理能力,生活有规律。 育儿对策:让孩子自己整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事,应该锻炼孩子的动手能力,培养孩子自我管理的能力。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏,早睡早起,养成好习惯。 不要收走孩子的玩具。 育儿对策:家长应该在孩子年龄不同的阶段给孩子不同的教育,而不是拔苗助长! 保护好孩子的自尊心。 家长育儿对策:由于5岁的孩子的自尊心强,也能够表达自己的喜怒哀乐,同时也更加敏感,家长要尊重孩子的意愿,让孩子大胆的表达出自己意见。 幼儿园育儿知识小常识【三】 幼儿的安全是最需要关注的,那么幼儿园安全教育常识有哪些呢?请看以下介绍: 一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等,禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。 四、防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品,如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。 五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。 六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。 七、防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。 八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。 九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。 幼儿园育儿知识小常识【四】 冬季幼儿的睡姿 一、忌家长搂着孩子睡,因为这样成人呼出的二氧化碳会影响幼儿吸入氧气的浓度,不利于健康,更有甚者,怕孩子冻着,就将孩子的腿脚捂在自己的怀中,或压在两回事腿之间,可以想象,以成人的腿的重量压在孩子腿上,如果时间长了,就很可能造成孩子腿的局部缺血引起不良后果或者某种姿势持续时间太长而引起不适感。孩子最好是与成人分被或分床睡觉。 二、忌俯卧势。幼儿生理发育不完善,特别是心脑功能不健全,如果长时间俯卧,就会增加心脏负担,影响血液的射出和回流,从而使全身循环相对减少,呼吸也不顺畅,俯卧时多是头偏一侧,醒来后头颈酸痛,很疲劳,起不到睡眠的休息、恢复作用。 三、忌蒙头势,冬季气温低,有的家长在幼儿睡眠时将全身甚至头面部罩住,或留一条窄缝,以为这样就可以暖各些,殊不知把头面部罩得严严实实,氧气不易吸入,而幼儿代谢比成人旺盛,需氧量也增多,也就容易引起氧气不足,幼儿就会感到不适。有的幼儿用手掀开被子,甚至用脚踢开被子,也就容易受凉,这就适得其反了,有的幼儿捂着会大汗淋漓,呼吸急促,重者被窒息等。 四、忌仰卧势,身体和两腿都伸直,两臂放在胸前,无意中压迫了肺和心脏,会引起呼吸不畅,血循环不畅,肌肉不能完全放松,且容易做梦,说梦话,大声哭叫,醒后感到十分疲劳,也不利于幼儿健康。 五、侧卧势。这种姿势脊柱略向前弯曲,两腿及臂自然放置,肌肉可得到最大限度放松,呼吸和血循环系统充分休息,右侧卧 位还有助于心脏跳动和胃的排空,因此右侧卧势较科学。 如果幼儿爱踢被子,家长可用睡袋,穿宽松点的内衣,不要盖太厚太重的被子,应选择轻软的棉被,一旦发现不良睡姿要及时纠正。 幼儿园育儿知识小常识【五】 教小孩在健身运动或是玩游戏时,要遵从教师的指挥者,遵循有关的规章制度和组织纪律性,相互之间中间不必玩耍、不能乱串以防互相撞击。下学之后拉着父母一起走,不一个人到幼稚园停留,避免出现意外。根据照片、讲话和小故事等一系列的方式 ,让小孩搞清楚作死、戏水和玩电的严重危害。 教会小孩在出现意外时怎样解决:教育小孩一些独特电话,像110、119和120的主要用途和应用实际意义,当碰到突发事件时,能够第一时间拨通有关的电话寻求帮助。让小孩灵活运用一些维护自身、碰到风险能够逃生的方式 。给小孩普及化一些消火栓和灭火器的使用和主要用途层面的专业知识,让小孩在公共场合学好分辨一些常见的消防标志,学好找寻安全出口和出入口。 教会小孩独留家里的安全知识:教会小孩一个人在家时,听见叩门不随便开关门,以防偷盗贼趁虚而入。任何时刻都不必爬阳台或是生活阳台,下跌会负伤的。不必把大头针、曲别针、钉子等细微风险的物件放进鼻头和耳朵里面等人体的别的地区,以防小孩不留意导致比较严重的不良影响。

小班入园焦虑育儿知识

小班幼儿面对陌生的环境会有不同程度的焦虑现象,有的幼儿一周之后就会适应,有的则长达一个月甚至更久的时间才能适应,究其原因离不开家长的引导。家长怎么做直接会影响孩子的状态,假如家长会懂得适当放手,孩子也就会慢慢去适应;反之家长都舍不得放手,孩子的依赖心理会更加严重,那么哭闹现象就会更加难以缓解。

1.理解孩子的情绪,适当给予奖励。

刚上小班的幼儿常常都有情绪不稳定,如大哭大闹的现象发生,作为家长首先就要接纳孩子这种心理状态,并且要给予孩子一定的时间去适应幼儿园的环境。面对一系列陌生的同伴、陌生的环境、还有陌生的老师,基本上大多数的孩子都会感觉不适应。

在送孩子去幼儿园之前家长可以和孩子约定好,比如说我今天一定早早就来接你,这样孩子就会有些许安全感。在幼儿园的情绪也就可能比较容易安抚,如果说家长没办法兑现的承诺,就不要轻易地对孩子说。说了反而适得其反,孩子的情绪会很大,很难度过一天的集体生活。家长在送孩子去幼儿园之前也可以和孩子进行交流,如果今天在幼儿园能够好好吃饭和午休,那么回家之后就有奖励。具体奖励什么可以先不和孩子说,产生一点神秘感会让孩子更有动力地去表现得更好一些。还可以和孩子说,如果老师和我反映说今天比昨天更有进步了,那么就可以有额外的奖励,比如说之前孩子很想买的玩具而当时并没有买,就可以趁此机会作为奖励给孩子。这样子可以帮助幼儿尽快地适应集体生活。2.聆听孩子的想法,多和老师沟通。

刚上幼儿园的孩子面对陌生的环境难免有一些焦虑,随着时间的推移,焦虑情绪会慢慢缓解。但是在这个过程需要家长、幼儿、教师三方共同努力才能慢慢改变的。经过三四周幼儿慢慢熟悉同伴和爱上幼儿园各种各样的玩具,以及喜欢上丰富多彩的幼儿园活动之后,他们会越来越喜欢来幼儿园进行集体生活。

这个时候家长就要做好聆听者以及引导者的角色,帮助孩子顺利度过焦虑期。比如说可以在接园之后和孩子聊天的过程中问一问孩子在幼儿园发生了哪些有趣的事情、今天学会了什么本领、交了哪些新朋友等等,这些问题会引发孩子一系列的回忆,孩子就会不由自主地说很多,家长就要及时给予积极的回应。如果遇到不开心的事情,家长这个时候就要引导幼儿去想办法解决问题。

尽快适应集体生活。比如说孩子说今天我玩玩具的时候有个小朋友就和我抢玩具了,我就哭了。家长就应该说你可以和他一起玩或者你和他商量,等我玩好了之后再给你玩,他再不同意就举手示意告诉老师。,慢慢地孩子也会去尝试着去解决问题,而不是凡事都用哭闹,孩子解决问题的能力就会越来越强,情绪控制能力就会提高。家长也可以多多和老师沟通,交流一些在幼儿园的表现,进步的方面有哪些,还有哪些方面比较薄弱的需要慢慢去完善。沟通是家园共育的前提,只有了解情况之后家长才能更好地去帮助孩子更好得适应小班集体生活。

3.了解一些小班幼儿学习与发展特点,培养一定的能力。

家长在孩子刚刚入园期间可以学习一些相关简单的心理知识,来进一步提高幼儿适应幼儿园生活的能力。比如小班幼儿这个年龄阶段会比较有依赖性,根据这个特点家长就可以进行有目的的培养,适当地放手。

在家的时候就要开始慢慢地让孩子学会自己吃饭、自己穿衣服等一系列相关生活自理能力的培养。慢慢的孩子本身的能力强了以后,他就有一定的成就感,在幼儿园或许老师也会请他来帮助个别不会的小朋友,这对于他自己来说也是一件自豪的事情,因为他也可以通过自己的努力来帮助其他人了,这也是成长中重要的一部分。家长在接孩子回家之后可以和孩子聊一聊在幼儿园的游戏有什么,可以通过孩子描述的玩法并且结合家里的实际情况来进行调整,采取一种可以在家玩的亲子游戏。者可以从网上找一些适合小班幼儿的亲子游戏,利用晚上或者周末的时间来玩一玩,增进亲子感情,这也是陪伴幼儿的一种方式。

游戏是孩子活动的基本方式,家长可以引导孩子将幼儿园学习到的游戏教给自己,比如说一些简单的手指游戏,在孩子教家长的过程当中家长可以及时给予表扬,比如说宝贝,原来去上幼儿园可以学习到这么多本领呀等等。孩子在无形之中就更加有成就感,也就慢慢喜欢上去幼儿园了。

家长也可以利用亲子绘本阅读来感染孩子。比如说有一些是关于适应幼儿园生活类型的绘本就可以来进行阅读,一方面可以培养孩子阅读的兴趣,另一方面也可以让孩子意识到其实上幼儿园是可以学会很多本领的。小结

家长怎么做直接影响孩子三年幼儿园时光,早点放手,孩子的能力也会一点一点地提高。反之,孩子就会越来越粘人,家长也不能安心地去工作,也增加老师的工作难度,最重要的是孩子一直哭闹就没有办法和同龄人一起玩游戏等等。

同时家长也要积极参加幼儿园举办的如何缓解幼儿入园焦虑等相关讲座,学习相关的育儿知识,这对于家长来说也是一种成长,通过讲座,家长也可以积极调整心态和方法来面对孩子出现的各种问题。小班孩子需要一定的时间和耐心去对待,适应期过了之后,孩子会喜欢上幼儿园。

幼儿园新生入园育儿知识

关键还是要帮助孩子克服心理上的分离焦虑。

1、比方说可以在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍,那么等到真正开学的时候,孩子哭闹的情况将有所减少。

2.、提前调整孩子的作息时间以适应幼儿园作息。

3、还可以给孩子准备一些专属用品,如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。

4、坚定信念,千万不要送孩子入园时候看见孩子哭自己也跟着哭,或是送完孩子一步三回头,有着千千万的不舍,其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离,反而会加重孩子的焦虑情绪。扩展资料:早期教育应遵循以下原则:

(1)、应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练,遵循大脑发育的规律性,抓住大脑发展的关键时机,提供环境条件以发展孩子的智力潜力,既要注意刺激、诱发儿童智力的发展,又要重视培养,发展儿童的良好行为和个性品德。

(2)、循序渐进:神经系统的发育成熟有一定的先后顺序,孩子的智力发育也有一定的规律,故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由浅到深,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则反会妨碍儿童智力的发展。

(3)、因材施教:不同的孩子,由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同,在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异,其兴趣、能力、性格也都不同,即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。

因此要根据每个孩子的个性特征,实施不同的教育,而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上,对智力落后的孩子,更要善于发掘他们各自的特长,激发孩子的兴趣及增强他们的信心,以促进其智力的发展。

(4)、避免过度教育:对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替,会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会,以至限制了智能的发展;

好奇好动是儿童的天性,过多的干涉会使孩子胆小、怕事,也会助长他们的反抗心理,过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力,使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。

(5)、寓教育于游戏、讲故事之中:做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式,适合孩子智力发育,各种游戏活动有利于智力的发展,组织孩子游戏时应注意四个方面,即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。

也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展,言语的发育,发挥他们的创造性,促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用,但应注意故事内容要适合孩子的智力水平,言语要生动,要注意培养孩子的想象力。

参考资料来源:百度百科-育儿知识

幼儿园新生入园育儿知识小常识

幼儿园小班育儿知识 幼儿园育儿知识分享 孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。 一、蹲下来和孩子说话 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。” 三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。” 五、相互间多多交流 不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。 幼儿园小班育儿知识主要内容 幼儿园小班育儿知识一般包括以下几个方面, 1.培养基本的自我生活服务能力 2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流 1.培养基本的自我生活服务能力 2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流 3.学习和初步掌握一些简单的`基本动作,对运动有初步的兴趣 在适应环境方面 1.适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园。 2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情; 3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规 4.知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具 5.学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问; 6.认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。 7.喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏。 卫生保健方面 1,保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。并告诉幼儿今天菜的营养成分,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。 2,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食计划,在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康 安全工作方面,幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们做到了以下几点: 1、配合晨检老师的工作,不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药,观察孩子的身体情况。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。 3、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护.

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