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中班及家长的育儿知识短小

现代社会的教育理念日新月异,育儿知识也随之不断涌现。对于中班的孩子来说,家长的育儿知识无疑是十分重要的。很多家长却常常觉得自己的育儿知识不够完备,不知道从何处着手。即使是短小的育儿知识,同样也能对中班孩子的成长起到积极的影响。

家长可以通过培养中班孩子的良好习惯来帮助他们建立起自己的自律性和责任感。每天帮助孩子养成整理玩具、整洁房间的习惯,让他们懂得自己的责任,培养起独立思考和解决问题的能力。

中班孩子正处于身体和认知发展的关键时期,所以家长需要关注他们的饮食健康和提供适合的学习环境。尽量减少给孩子吃垃圾食品的机会,多为他们提供新鲜的水果和蔬菜。在家中为孩子搭建一个安静、整洁、有趣的学习区域,为他们提供良好的学习氛围。

第三,家长需要在日常生活中与孩子进行积极的互动。与孩子交流、嬉戏、阅读故事书、一起玩游戏等等,都是促进中班孩子个人发展的有效途径。家长可以通过与孩子一起做这些活动,培养孩子的语言表达能力、想象力和创造力,同时也能加深亲子关系。

家长还应该注意中班孩子的情感需求。年龄虽小,但孩子也有自己的情感世界。家长需要倾听孩子的感受,尊重他们的想法,并在需要时给予他们适当的慰藉和关爱。只有在理解和尊重中班孩子的情感需求的基础上,才能更好地引导他们成长。

中班及家长的育儿知识短小,但并不意味着它的价值有所减少。它们恰恰是孩子成长所需的基石,能够为孩子的发展奠定坚实的基础。家长应该重视和不断学习育儿知识,为中班孩子的成长提供有力的支持。

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1.幼儿园家园共育的内容 我们班的家园联系栏共设置了5个栏目,周计划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标)、我学会了(向家长公布宝宝所学的具体内容,如儿歌,歌曲等,并请家长协助老师在家给宝宝复习)、家长课堂(结合幼儿特点向家长介绍有关的育儿知识)、通知栏(是我们老师向家长传达班级近期安排,活动及一些温馨小贴示)。为了教育好我们的孩子,请家长协助我们做好以下几方面工作:1、因教学需要,老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来,孩子小说不清楚,请家长多看看通知栏及黑板通知。2、积极关注“我学会了”,经常和孩子一起复习幼儿的教学内容,及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成,从而是家庭教育和幼儿园教育同步。2.幼儿园家园共育都有什么内容 家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,让孩子影响家长的观念与行为;使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力。一、存在问题 (1)家园合作中教师、家长的地位不对等,表现为以幼儿园教育为中心,要求家长配合幼儿园工作,很少考虑家长的需要和想法,使家长处于服从的位置上。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动,但家长并不知道老师组织活动的目标、要求,有时会让家长感到厌烦,存有抵触情绪,易使老师、家长的距离在不知不觉中拉开了。(2)家庭教育重视早期智力的开发,忽视非智力因素的培养,尤其是忽视对幼儿进行做人教育。突出表现为家庭教育小学化问题严重,家长认为对孩子只有过早地进行认字、加减运算、认读汉语拼音、背诵古诗等,亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会,为自己的“面子”增光添彩,只重视眼前智力的培养发展;忽略了培养孩子的学会生存、学会做人、学会合作、学会交往的能力,生活中一味的迁就孩子、保护孩子,必然导致幼儿片面地发展。也可能是性格执拗孤僻。许多家长不能理解一个问题,就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理、心理和道德品质等因素,未来社会情商重于智商。(3)家庭教育指导过程中,教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到“家长园地”里,或者教师把家长当作听众,以单向的讲授为主,不给予家长更多思考的时间,更没有留给家长充分的时间发表自己看法的机会,使得指导内容缺乏针对性,结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力,极度影响了家长参与合作的主动性和积极性。(4)重视特长教育的培养,忽视身心的全面发展。不少家长片面地认为:素质教育就是特长教育,就是通过一些社会上开办的培训中心、活动中心对孩子进行体育、舞蹈、或琴棋书画方面的专门训练,使孩子掌握一技之长。于是不管孩子兴趣如何,一味地奔忙于幼儿园、家庭和培训中心之间,盲目地参加各种兴趣班,弄得孩子疲惫不堪,丧失了学习的兴趣。二、交流方式:作为家长和幼儿园的老师就要经常沟通,如何与孩子的老师沟通,就成了父母们必做的功课。通过多年的教育实践和家长工作经验,应该做到以下几点:(1)家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通,不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子,教育好孩子,但要注意不宜作长时间的交谈,老师要顾及其他孩子和父母,只有在班内的孩子全被接走时,此时是最佳沟通时机,你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流,师生之间更加了解,也能更好的帮助孩子适应幼儿园。(2)将心比心,换位思考。请家长们不要忘记,老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感,老师会认为这种家长是通情达理的,也喜欢和这种家长沟通。想一想我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱,更何况老师要天天看护那么多的孩子呢!所以平时在跟老师沟通时,家长应更多的从老师的角度考虑问题,主动了解老师的需求,积极配合她们的工作。即使真的老师这次做错了,家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前也要认可老师的工作,对老师好的一面加以肯定,这样老师会感到她以前对孩子的关心、爱护没有付之东流,会对自己这次的疏忽深感歉疚。(3)通过书信或网络邮箱与老师搭起一座沟通的桥梁,对孩子很快适应幼儿园的生活会起到关键的作用。特别是当家长希望老师听取自己的意见时,尽量用书信或网络邮箱的形式委婉的提出,既不耽误时间也不伤老师的面子。首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法有道理时,老师是能够认真听取家长意见,并积极采取行动的。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时,能直接把一些当面不好说的话写出来,如果你的意见比较中肯和实际,我想幼儿园会采纳的。(4)感情投资,获得老师好感,把孩子平日在家爱听的磁带带到幼儿园,或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材,这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识,打印一些网上的育儿资料和老师一起交流,尽量积极参与老师布置的作业。这样老师非常感动,觉得家长是在用心支持自己的工作,有了这些感情投资,老师也很愿意和家长真诚地交流孩子的点滴。同时也不要因为不好意思而回避谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题,当然要做到这一点是不容易的。但只有这样才能在孩子出现异常时,获得老师的理解,老师也会针对孩子的情况采取相应的措施。我觉得老师和父母在相互理解相互尊重的基础上,给孩子提供一个好的成长的环。3.幼儿园家园共育都有什么内容 只要跟孩子有关的都可以,比如。一、幼儿健康性格该如何培养;二、教会幼儿生活自理能力,增强幼儿的生活自理意识 ;三、让孩子早睡早起少吃零食,养成健康的生活习惯;四、如何培养幼儿的安全意识。只要有关幼儿教育即可。拓展资料:家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

中班家长育儿知识小常识

宝宝成长的过程中,性别也逐步显现出来。男孩子比较好动,女孩子则比较文静。这个时候,父母要注意,根据宝宝的性别,调整自己的方式,以下是我整理的中班家长 育儿知识 的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。 中班家长育儿知识一 宝宝性别不同 教育 方式也不同 宝宝成长的过程中,性别也逐步显现出来。男孩子比较好动,女孩子则比较文静。这个时候,父母要注意,根据宝宝的性别,调整自己的方式,这样才可以让宝宝健康顺利的长大。宝妈宝爸加油吧! 生活环境可以改变一个人,女孩子如果在男性多的环境成长,可能会比较中性。女孩应该多看书,开阔视野,增长见识,最好可以让女孩打理一些简单的家务,内外兼修才最棒。如果男孩在成长中缺少和同性的接触,可能会少一些阳刚之气,成为现代版的“贾宝玉”。鼓励男孩子多向父辈学习,培养他们的责任感。父母要给孩子一个合适的成长环境,为孩子保驾护航。 随着孩子的成长,无论是心理还是生理,都在发生变化。女孩子雌性激素的分泌,男孩子睾丸素的分泌,会让孩子从本质上不同。男孩对空间识别能力掌握的更好,而女孩的语言表达能力会更强。对孩子而言,他们需要父母的关爱与呵护,需要父母给予他们肯定与鼓励。男孩和女孩还是需要区别照顾的,男孩需要更多的空间,女孩需要更多的言语交流。 给孩子穿衣打扮,要遵循孩子的生理性别,女孩子穿衣风格比较多变,但是也需要裙子,颜色最好偏向于粉红色、粉蓝色等。无论父母出于什么目的,最好不要给男孩子穿裙子,利落的裤子加上衣,才是最好的选择。 给孩子选择玩具的时候也要注意。男孩子对汽车、机器人之类的更感兴趣,女孩对布娃娃更加偏爱。男孩适合玩一些有助于开发创造力的玩具,女孩则需要在玩玩具的时候,激发善良体贴的品性。 不管孩子是男是女,父母都需要多与孩子沟通,了解孩子的性格,熟悉孩子的 兴趣 爱好 ,给他们一个合适的生长环境,让他们健康成长。给家长一个小建议,给孩子选一个乐器,选一项 体育运动 ,可以提高孩子的内在修养和身体素质,这点不分男女。 中班家长育儿知识二 帮助孩子把握朋友交往的尺度 人活在这个世界上,会经历很多的人和事。不管你是否愿意,每个人一来到这个世界,就会与他人有千丝万缕的联系。倘若把生活比喻成花园,那么朋友就如同阳光雨露一般,滋润着这个缤纷的世界。而青少年时期的单纯友谊却往往可以保持终生,那么父母就有责任帮助处于青少年时期的孩子把握好与朋友交往的尺度。 杨妮是一名高一的女生,最近她的父母发现经常有一些异性同学找她,并且有一次一名男同学把她送回了家。这个现象使她的父母非常的着急和担忧,认为杨妮早恋。父母针对这个情况与她沟通了几次,然而效果并不理想。杨妮认为是自己扭了脚不方便,男同学才把她送回家,而父母却借题发挥,小题大做。通过对杨妮父母有关孩子平时学习及生活情况的询问,了解到杨妮是个开朗的女生,平时学习很紧张。作为父母,为了防止她早恋,就限制她跟男同学交往。 了解了问题的根源所在,我告诉杨妮的妈妈,作为中学生虽然不应该过早的谈恋爱,但是她拥有正常交朋友的权利和自由。作为家长,告诉孩子怎样把握好朋友交往的尺度才是重点。在我看来,作为女生切不可过分随便,追逐打闹,或者动作轻浮都是不可取的,要知道男女有别。 青春期的少男少女,对这个世界正处于一个新奇、懵懂的理解中,与父母交流也许会存在代沟,这时候就会向身边的朋友倾诉一些生活中的困惑与烦恼。其实,友谊是建立在有相同的兴趣、爱好以及理想,并且能够互相帮助的基础上的。如果两个人是好朋友,那么对彼此肯定有正方面的激进作用。 男女生的交往在中学时期就已经很平常了,作为父母会允许并理解你们和异性的交往。杨妮妈妈的做法应该是个特例。好朋友可以是同性也可以是异性;双方也许同龄也许一方大于另一方。我问杨妮的妈妈,为什么不做女儿的好朋友呢?假如杨妮可以和妈妈成为好朋友她一定会感觉很幸福。 如果双方是真正的朋友,就会一直关心对方的幸福,为朋友负责。真正的朋友是不会阻碍个性发展的,反而会起到促进作用。倘若能够把握好正确的交往尺度,妥善处理与异性之间的关系,不但可以顺利地度过中学这个懵懂时代,而且可以交到真心的朋友,和他们在学习上互助、个性上互补、活动中互相鼓励,这对中学生的发展是非常有益的。由此可见,帮助孩子把握好朋友交往的尺度是父母的主要职责。 中班家长育儿知识三 家长该如何指导宝宝和其他小朋友的关系 人之初性本善,其实宝宝在日常生活里和小朋友交往的时候都是怀着一颗真诚的心,可是一部分的小宝宝还没有学会怎么和小朋友在一起玩耍,老是没有原因的打小伙伴,欺负小伙伴,这是很多的爸爸妈妈都不想看到的,发生这种情况的原因在于小宝宝还没有学会怎么和小伙伴交往。所以作为爸爸或妈妈对于孩子的这种行为要适度的指导,让小宝宝能够从小就学会如何处理和小伙伴的关系。 家长怎么样指导宝宝和别的小朋友的关系 问题一、宝宝交不到朋友 5岁的圆圆老是跟妈妈说这样的话:“我不想再去学校上学了,原因是学校里面都没有人跟我一起玩。”这其实是在小朋友还小的时候经常会遇到的问题。特别是刚刚到一个新环境的的小朋友,要是格较内向或爱哭,那么就非常难和小伙伴一起玩,交不到很多的朋友。 解决 方法 : 发生这种情况的话,先问一下宝宝为什么会这样想,就好比是:每天都没有小朋友跟宝宝一起玩呢?还是只有一段时间没有小伙伴一起玩耍。提早时间去接送宝宝,和别的小朋友沟通交流一下,了解一下别的小朋友对宝宝的评价是怎么样的,宝宝是如何和别的小伙伴交往的。爸爸妈妈最好是把宝宝打扮的干干净净的,教他一种拿手的游戏,让他吸引别的小朋友一起来玩,或者是教会他主动参与进去。 问题二、宝宝和小朋友吵架了 宝宝去邻居小朋友那边玩耍了,回来之后非常生气地跟妈妈说:“今天和隔壁的小妹妹玩扮演,没让她当公主,她就生气了,还说跟我玩游戏没有意思,我以后再也不去她家找她玩了。” 解决方法: 虽然小小年纪的宝宝不会一直记得不好的事情,跟别的小伙伴吵架,随后又会和刚刚吵过架的小伙伴一起玩了。可是和喜欢的小伙伴吵架后,宝宝心里一定也不好受,妈妈最好是跟宝宝说一下,自己知道宝宝难过的想法,然后还要开导宝宝,知道宝宝为什么和小伙伴吵架。你想跟朋友说什么?不要因为宝宝暂时不开心就说不要继续交这个朋友了。 妈妈可以和宝宝进行沟通,让他说出朋友的优点和缺点;可以让宝宝亲手制作一些小礼物,当做道歉或合好的表示;或让宝宝想想自己可以跟哪些小伙伴一起玩,自己还能够和不同的朋友一起玩。 问题三、宝宝的朋友很少 “今天佳佳生病了没有来,我就只能一个人了,所以我超级希望她能够快点好呢!”有的宝宝像个万人迷,人气指数很高,可是有的宝宝只有孤单的几个朋友。 解决方法: 爸爸妈妈总想要宝宝能多交一些朋友,能和多一点的小伙伴一起玩,可是只跟特定朋友玩的宝宝,所拥有的好朋友才是会真心对宝宝好的朋友,友谊会更长久,这其中蕴含着一种安定心灵的力量。 日常生活里面爸爸妈妈最好多观察下宝宝,看看宝宝和什么样的小伙伴一起相处比较好,看看宝宝到底喜欢些什么,擅长什么,可以有针对性的培养。并且要明白宝宝不可能和所有的小伙伴都相处的融洽,宝宝有可能和特定性格的小伙伴老是玩不到一起,要是如此,爸爸妈妈也不要太强求和责怪宝宝。 中班家长育儿知识相关 文章 : 1. 中班家长育儿知识大全 2. 幼儿园中班家长园地育儿知识大全 3. 中班家长育儿知识 中班家庭育儿知识 4. 幼儿园中班育儿知识分享范文五篇【精简】 5. 幼儿园中班幼儿育儿知识 6. 幼儿园育儿知识范文精选五篇 7. 中班家园育儿知识 8. 育儿知识大全中班 9. 育儿知识中班 10. 科学育儿知识中班

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幼儿园中班 育儿知识 内容有哪些?父母要针对孩子的不一样年龄段,进行 记忆 方法 的指导。幼儿记忆保留时间短,机械记忆是记忆的主要方法。一起来看看幼儿园中班育儿知识内容,欢迎查阅! 中班育儿知识:培养孩子从小懂礼貌 一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信,所以往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。 让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人“打招呼”。 问候语 虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用礼貌用语,做父母的要及时给予表扬,让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。 在日常生活中,要 教育 孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。 带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室异常是床上打打闹闹。 在公共场合,要守秩序,说话礼貌,乘公共汽车时,如果有人起来让座,必须要让孩子说多谢。如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就应当有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。 在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自我意见的习惯。 有礼貌,表此刻遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任教师。父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。 为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。 中班育儿知识内容:培养孩子良好行为习惯的八字原则 ☆以身作则 家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。作为家长和教师,必须明白孩子的行为习惯都是后天学习构成的,成人以身作则示范表现好的行为,孩子学会不良行为的几率会大大下降,或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。 ☆赞扬为主 有的家长说:“我的孩子调皮好动,做什么都不专心,让他 学书法 养养性子”,有的说:“我的孩子胆小怕羞,让他学 武术 锻炼胆量”。文艺武艺是各有长处,最重要的是要了解每个孩子都有与生俱来的一种气质特征,或外向好动或内向羞涩,气质同时是没有好坏之分的,并且一个人的优点往往也是一个人的缺点。所以家长与教师不应逆水行舟,正确办法是发现孩子所擅长的、所感兴趣的,在此基础上多表扬多鼓励孩子的些许提高,逐渐引导孩子发挥长项纠正短项。试想哪个孩子不喜欢被夸,他有了自信才有胆量尝试他原先不擅长的。 比如对好动的孩子能够这样说:“宝宝表演得真好,妈妈再讲个新 故事 你来表演”,他会不会安静坐下听故事呢?对好静的孩子能够这样说:“宝宝画画都这么棒,跳个舞肯定也很棒”,在鼓励下他如果开始跳舞,家长更应立即称赞。和开始举例的那些隐含贬义的用语比一比有什么不一样效果?试试就明白了。 还有一点必须强调,孩子的每一点小小提高都需要及时地、大张旗鼓地称赞,使他认识到这样做的重要性和能够得到成人的注意,这在孩子的成长过程中是十分重要的。 幼儿园健康育儿知识 一、家园配合,培养良好习惯。 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,提议父母早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应本事。 冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。 室内要经常开窗通风,坚持房间的湿度。幼儿床单被褥勤洗勤晒,在打扫卫生时,尽量避免尘土扬。 二、经常锻炼,增强幼儿体质。 在寒冷的冬季,幼儿的室外活动相应减少,春季来临,如果骤然增加室外活动量,由于温度的差异,势必增加幼儿的发病率。 春季要常带幼儿到户外活动,增强其身体的抵抗力和对外界环境的适应本事。春季气候适宜,阳光灿烂,经过适量的户外活动增加幼儿抗病本事,改善体温调节功能,以减少春季疾病的发生。 三、合理营养,科学安排膳食。 应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要,鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。 春季气候干燥,幼儿还应多喝水,活动量加大使幼儿体内缺少水份,多饮水有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率。 四、悉心保育,防患于未然。 春季气温变化大,并且多风,要注意幼儿衣物的增减,孩子身体的适应本事较差,最好不要轻易脱去冬衣,保暖利于孩子的健康,虽然原则上要“春焐”,但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。 户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿背部,帮忙汗液的吸收。 五、充足的睡眠。 幼儿要有充足的睡眠,注意早睡早起。人体睡眠时分泌旺盛的生长激素,对孩子的生长具有进取的意义,为了克服春困,能够安排午休时间,以弥补睡眠不足。 春季各种病原微生物肆虐,要保证 儿童 的住所有充分的光照并注意经常开窗换气,采取一些消毒 措施 。 幼儿园中班育儿知识内容相关 文章 : ★ 幼儿园中班育儿知识分享范文五篇【精简】 ★ 幼儿园育儿知识范文精选五篇 ★ 幼儿园中班家长园地育儿知识大全 ★ 幼儿园中班安全育儿知识 ★ 幼儿园中班秋季育儿知识 ★ 中班幼儿家园共育知识 ★ 幼儿园中班夏季育儿知识 ★ 中班幼儿夏季育儿知识 ★ 幼儿园中班冬季育儿知识大全 ★ 2020年育儿知识大全

小班家长育儿知识

育儿知识 包括母婴健康、呵护 儿童 方面的知识和育婴常识。从宝宝及母亲双方的角度关注育儿生活,涉及儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿 教育 等方面。下面是我给大家整理的幼儿园小班育儿知识精选,仅供参考希望能够帮助到大家。 幼儿园小班育儿知识精选1 一年一度,四季更替,秋去冬来,在寒冷的冬季,更要注意保持幼儿的身体健康。冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。家长要严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。幼儿外出时应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。 合理穿衣,随时增减 有的家长给孩子穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而孩子不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。 外出最好戴口罩,避免着凉,夜间盖好被褥 冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,孩子户外玩耍的机会少了,容易缺维生素D、感冒、上火,如果已经上火,可以吃去火的药,如板蓝根、太极丸,也可以用鲜百合熬粥,加点冰糖,美味又败火。要多喝排骨汤、鸡汤、鱼汤等汤水,增强抵抗力,起到预防感冒的作用。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。 一、避免着凉: 冬日寒潮多,气温变化大,幼儿易着凉、感冒,常会引起许多大病,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖,避免着凉。 二、保护皮肤: 冬季寒冷干燥,幼儿皮肤中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮肤易干裂发痒,让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水,并常用热水洗手、脚、脸,再适当搽点护肤霜。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多,不注意保护就容易产生一些病变。 三、注意室温: 冬季对人体的适宜温度是18摄氏度,如高于23摄氏度时,人就会感到头晕、疲倦。如果室内外温差大,则易感冒。空调或取暖器的暖风口不要正对着孩子,且最好每隔两三个小时打开一下紧闭的窗户,让空气适当地流通一下。使用空调或取暖器都会使空气变得比较干燥,最好在附近放上一杯水来保持湿度。 说说 育儿知识-2岁20周:家有儿女妙招,培养宝宝 想象力 的小游戏。准备:光滑的桌子、清水一杯。过程:桌子收拾干净后,到少量清水在上面,让孩子观察像什么。然后一边吹桌子上的水,一边问孩子像什么。也可以用手指弹水,变出各种各样的图形来。注意事项:倒水时不要过多,避免洒在地上。吹和弹都可以让孩子自己做。意义:材料简单、毫不费力,却可以发挥孩子丰富的想象力是这个游戏的最大优势。育儿知识-2岁20周:要开始培养宝宝的合作精神和自我克制能力了。你们又遇到宝宝说谎等坏习惯时,要耐心劝导,不要打骂。 育儿知识-2岁21周:在宝宝吃的方面如果他不要吃某种食物,不要强迫他立刻吃,过一阵子再试试。过量的食物很可能让宝宝没有胃口,所以尽量把食物作成小份的,一份吃完了再给另一份。选择零食要有计划,有控制,注意卫生。父母不可用零食来逗哄孩子,不能孩子喜欢吃什么就买什么。 育儿知识-2岁21周:适当接受阳光照射对宝宝头发生长非常有益,因为紫外线可促进头皮的血液循环,改善头发质量。但日光照射强烈时,千万不可让宝宝的头皮暴晒,应该戴上一顶遮阳帽,以防晒伤头皮。 育儿知识-2岁21周:才艺开发。由于宝宝在1岁多的时候就已经开始"涂鸦"了,而现在宝宝对形状、颜色的喜好也越来越强,因此现阶段开始培养宝宝学习绘画是最好的。 育儿知识-2岁22周:茶叶中的茶多酚和脂及糖有吸附环绕捕捉放射性物质、使其排除体外的功能。宝宝 饮茶 对某些癌症也有早期预防作用。家长应让自己的宝宝适量饮茶。 育儿知识-2岁22周:给宝宝喝饮料时的注意事项: 1.一次饮用不要太多,一般不超过250毫升,要慢慢喝,不宜暴饮,否则会导致消化不良,引起腹泻。 2.不能用饮料代替喝水,最好事先自备一瓶冷开水或购买矿泉水,饮料只能作为辅助饮用。 3.孩子饭前饭后30分钟内不宜喝饮料,因这样会稀释胃内消化液。 4.睡前不要让孩子喝饮料,因为饮料中太多含糖,对乳牙有破坏作用,容易腐蚀牙齿产生龋齿。 育儿知识-2岁23周:想象来源于客观事物的感知,来源于生活,要培养幼儿的想象力,首先要丰富幼儿的生活,让幼儿在生活中得到更多的体验和更多的 经验 来丰富他的想象力,从生活中获得较多的供于想象的材料,这也是想象力发展的基础。家长要启发引导孩子进行想象,从小让孩子多想,敢想。要创造条件让孩子积极地开展想象,同时也要培养孩子的语言能力,这也是提高孩子想象力的重要环节。 育儿知识-2岁23周:营养美食-火腿土豆泥。土豆做的饭菜是宝宝最爱的菜肴之一。材料:土豆2只、熟火腿100克、黄油2汤勺、盐二分之一汤勺等。 有节奏的让孩子做快走、慢走的练习来训练孩子走路的协调性和稳定性。孩子胳膊和手上的劲越来愈大,能仍出一些略重的玩具、书本、沙包等等,能提、拿一些重物,如一本厚书等。对物体的操作也日趋精细、准确。 育儿知识-2岁23周:表演能力的培养。家长可以从以下两方面来培养宝宝的表演能力。1.玩乐器。利用宝宝对各种乐器(钢琴、小提、电子请、琴等)的好奇心来辅导吸引宝宝学习 唱歌 、联系音准、培养毅力和表演兴趣。2.玩音乐游戏。利用其爱唱。爱跳、善模仿的特点,开展一些配有音乐的娱乐活动,以促进音乐才能的发展。 幼儿园小班育儿知识精选2 一年四季,过完春天就是夏天,过完夏天就是秋天,过完秋天就是冬天了。冬天越来越逼近;在寒冷的冬季,家长和校园更要注意保持幼儿的身体健康。合理穿衣,随科学育儿知识讲座时增减。外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长或保育员应勤查看,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起 其它 大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。 幼儿中班育儿知识,注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气不流通,不利小儿的健康。在有空调的环境中育儿宝典,应视情况调节室内的湿度科学育儿知识。冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。 冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛,需水量大,每节课后都应组织幼儿喝水,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。 由于冬天气候较冷,孩子出门稍不注意往往易受风寒而患上呼吸道感染。因此防寒保暖对于预防感冒、支气管炎等呼吸道疾病的发生很重要。平时多注意户外身体锻炼、增强体质,是预防呼吸道感染的好 方法 。让孩子用温水而不用热水洗四肢、洗脸,能使孩子适应冷的环境,增强对冷空气的抵抗力。在气温下降时不要一下穿得过多,或只加不减,如果孩子活动时出汗要及时擦干。应尽量避免带孩子到人群拥挤的公共场所去,如果家里有人得了感冒,应减少与孩子的接触。 虽然天气寒冷,但也应注意室内开窗通风,保证室内空气流通,这样可以减少患呼吸道疾病的机会。 气温骤降,对于原来已患有某些疾病的小儿来说,防止疾病复发也很重要。寒冷可以诱发哮喘发作、感冒后可以使原已缓解的肾病综合征复发等,这些都需要家长根据小孩的具体情况,在医生的指导下采取适当的 措施 ,做好预防工作,为了有效地预防呼吸道疾病发生,对体弱多病、反复呼吸道感染者,可以在医生的指导下接种流感疫苗、肺炎疫苗等,胃肠道方面也要注意。要注意均衡营养,包括要给予肉类、新鲜蔬菜、水果、鱼肝油等,这些食物含有丰富的维生素A、B、C、胡萝卜素、锌等,具有增强肌体抵抗力作用。婴幼儿胃肠功能发育仍欠完善,应避免过冷饮食,因为肠道管壁上的平滑肌对温度变化非常敏感,低温刺激可使平滑肌收缩明显加强,甚至发生痉挛性收缩而出现肠绞痛;肠道运动增快还可造成排便次数增多而出现了腹泻的表现。睡觉时掀被子很容易使腹部受凉,一旦腹部着凉也会使肠管平滑肌受刺激而引起腹痛和腹泻,为了保证幼儿身体健康,预防感冒,应注意以下问题: 衣:冬季的重点工作就是保暖,室内外温差很大,幼儿进屋需随时增减衣物.身体的保暖中,脖子的保暖最不可忽视,应给幼儿穿高领衣或系围巾避免幼儿喉咙着凉。应培养幼儿自已塞衣服的习惯。以免肚子着凉。应随时提醒孩子,如不小心拉、尿裤子,一定要及时告诉老师,这样才能及时解决,避免感冒。 食:冬季应给孩子吃些高热量的食物。同时大蒜、萝卜、韭黄等食物即可提高身体免疫力又可杀菌,平时可以让孩子多吃点。 住:冬季家家都门窗紧闭,导致屋内空气浑浊,细菌很多。应经常通风换气。今年一般室内温度高于往年,在通风的可在卧室内放一盆水或使用加湿器,以免孩子上火病。 行:冬季户外活动少了,但是户外活动非常有益,适当的体育锻炼即可提高幼儿免疫力,又可促进钙的吸收。户外的锻炼对我们家长朋友也非常有益哟! 幼儿园小班育儿知识精选3 1、冬季宝宝常见病 总结 季节交替,冬季宝宝特别容易患上一些疾病,家长务必做到心中有数,才能更好的保护您的宝宝。冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如腮腺炎、水痘、流行性脑膜炎等。对患病的儿童要去医院正确诊断、及时治疗,重者应隔离观察,防止流行病的扩散。儿童外出时如应带好口罩,特别是室内外温差较大的的情况下。 2、冬季科学育儿知识 冬天的寒冷是宝宝面临的最大挑战,我们从衣着,环境,饮食等多方面对宝宝做出保护,希望家长也能及时调整您的过冬方案。在穿衣保暖方面,我们希望家长遵循合理穿衣,随时增减的原则。有的家长给儿童穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。同时应随气候变化而增减,在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。对于日常的饮食,希望家长做出适当的改变,冬季天气寒冷,儿童需要的能量和热量也相应增加,因此应增加些能量高,热性的食物。如肉类、乳类、鱼类、家禽类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。在您带孩子外出游玩的时候,周边的环境也对孩子构成威胁。外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,家长应勤查看,儿童登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其它大病发生,如心肌炎、肺炎、大叶性肺炎、急性肾炎。不要认为室内就是完美的避风港,注意保持儿童寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气不流通,不利小儿的健康。在有空调的环境中,应视情况调节室内的湿度。 寒冷的冬季,家长最应该注意的就是宝宝的健康,请您务必对宝宝冬季的高发疾病有个认识,在此希望您注意孩子饮食能够摄入充足热量,穿衣要随时添减,室内室外的环境都要做充足准备,想冬季科学育儿,体育锻炼也是必不可少的项目之一,毕竟增强孩子的抵抗力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。 冬季预防宝宝长冻疮,应该注意以下几点: 1、当宝宝要去户外时,一定要注意给宝宝保暖是否得当,如衣服是否防寒,特别是经常暴露的部位,可适当的涂抹护肤油以保护皮肤。 2、寒冷的时候勿让宝宝在户外玩耍的时间过长,也不要玩久坐不动的游戏。经常按摩手、脚、面部、耳朵,年龄越小体质越弱宝宝更要加以注意。 3、衣服要宽松,最好是蓬松的棉服或羽绒服,穿全棉的鞋但一定不要太小,否则将会影响脚部的血液循环而易发生冻疮,袜子要吸汗并及时更换,以免因潮冻伤脚。 冬季给宝宝盖被的讲究 冬季,气温降到摄氏零度左右,特别是遇上寒流时,更加寒冷。若室内没有暖气设备,要便孩子睡得好,应该做到两个方面。 1、 被子要在2.5公斤左右。 2、幼儿钻进被窝后,应尽快地为幼儿捂严塞紧,脚部的被子往下向里折,幼儿像包在一个小睡袋中,然后要求幼儿安静地闭上眼睛睡觉。如果被子塞得紧,冷风进不去,幼儿会睡得很香甜,也不容易感冒。 幼儿园小班育儿知识精选4 立秋 刚过,过完秋天便是冬天,意味着离冬季不远了。冬季乃是呼吸道类疾病猖獗多发的时节,尤其对于抵抗力低下的幼儿群体,尤为明显。在幼儿群体中,常见的呼吸道疾病有流行性脑膜炎、流行性感冒、出水痘、腮腺炎等。 家长对于孩子们患上呼吸道疾病,都尤为头疼担心,而且这类疾病很容易在幼儿之间传染,为了预防孩子感染疾病,家长应提前了解如何做好冬季育儿保健措施,有以下几点应要注意。 一、适当增减穿衣。 很多时候,有家长会过分紧张孩子,担心着凉,就会给孩子穿上过多的衣物,但应要注意,如果孩子活动之后,会渗出汗水把内在的衣物弄湿,而孩子年小一般不会表达要求更换衣服,就这样只能倚靠身体的温度把衣服暖干,长期如此很容易导致伤风感冒。家长要及时关注孩子的活动及所处的环境温度变化,适当增添衣物。 二、营造健康的幼儿寝室环境。 幼儿的寝室需要保持空气流通,应避免长期门窗紧闭,长时间处于冷暖气环境下,很容易导致空气不新鲜,对孩子的健康产生负面影响。并定期打扫寝室卫生,保持清洁,避免细菌滋生、灰尘积聚。 三、适当给孩子补充能量和热量。 因冬天寒冷,应该提高营养的补充,可选择鱼类、乳类、家禽肉类、豆类等营养食品,并保证孩子的日常饮水量,促进新陈代谢,为孩子摄取充足的能量抵御寒冬。帮助孩子加强运动锻炼。多陪伴孩子适当运动一下,可以有效地增强体质,提高孩子免疫力,这样才能抵抗病菌的入侵。 幼儿园小班育儿知识精选5 宝宝流鼻血其实是一种很常见的现象,特别是在气候干燥的冬季,鼻出血的现象更多。宝宝鼻出血时,家长往往感觉很紧张,不知该如何处理。如果父母能掌握一套面对宝宝流鼻血时的“急救”技能是最好不过的。 一、宝宝鼻出血的原因 1、宝宝患感冒、扁桃体炎、肺炎或腮腺炎等疾病时,会出现高热的症状,此时,鼻黏膜的血管会充血肿胀,甚至造成毛细血管破裂而出现鼻出血。 2、有些血液病,如血小板减少性紫癜、再生障碍性贫血、血友病、白血病等,鼻出血常常是最早出现的症状。如果宝宝常常不明原因地鼻出血,家长应格外注意,并及早带宝宝就医。 3、轻微的外伤或宝宝用力挖鼻,会损伤鼻中隔的黏膜,导致鼻出血。 4、鼻腔局部的炎症,如急慢性鼻炎、鼻窦炎,可使鼻黏膜血管扩张或溃烂,导致鼻出血。 5、秋冬季,气候比较干燥,鼻黏膜也容易干燥结痂,导致出血。 6、如果孩子有挑食、偏食的习惯,由于维生素的缺乏也可导致鼻出血。 二、家长应该如何处理 1、出血量少时的处理 让宝宝先坐下,用拇指和食指紧紧压住宝宝两侧的鼻翼,压向鼻中隔部,一般压迫5~10分钟左右,出血即可止住。 爱心提醒:父母用这种方法止血时,应耐心安慰宝宝不要哭闹,并张大嘴呼吸,头不要过分后仰,以免血液流入喉咙中,引起不适。 2、出血量较多时的处理 如果出血量较多,或用上面的方法不能止住出血,可用脱脂棉或干净的纸充填孩子的鼻腔。但注意不要松松填压,因为这样达不到止血的目的。在鼻梁或颈部两侧大血管处放上冷水浸湿的毛巾做冷敷,也可以止血或减少鼻出血。 爱心提醒:宝宝鼻出血时,家长首先要镇静,否则,会让宝宝更加紧张,从而加重鼻出血的症状。无论是什么原因引起的鼻出血,即便出血被止住了,也应该带宝宝去看医生,查明原因,防止再次出现鼻出血 幼儿园小班育儿知识精选6 宝宝爱得感冒的原因之一,就是他们的免疫系统还没有发育成熟,容易得病。宝宝每次感冒后只能对他所感染的病毒产生免疫,而可能导致普通感冒的病毒多达200种以上。只要想想你一生中得过多少次感冒,你就会明白了。而且病毒是不断变异的,即使你的宝宝感染过我们所发现的所有感冒病毒,当新病毒产生后,他还是有可能感冒。 随着宝宝渐渐长大,他会开始探索周围的世界:用手抓摸、甚至用嘴巴尝他能接触到的各种东西,这样宝宝手上很容易沾上感冒病毒。如果宝宝再把手指头伸进嘴里、鼻孔里,或者用手揉眼睛,感冒病毒就有机会在宝宝体内“安营扎寨”了。 你的宝宝在秋冬季节更容易得感冒,因为室内的暖气会使宝宝的鼻粘膜发干,冷空气会使鼻粘膜血管收缩供血减少,这些因素会让感冒病毒更容易入侵。同时在寒冷的天气里,因为宝宝在室内待的时间更长,而室内空气流通性差,感冒病毒的积聚浓度将得以升高,所以更容易在人群中传播。 大部分孩子每年平均要得6~10次感冒。上幼儿园或上学的孩子每年得感冒的次数能达到12次(成年人平均每年得2~4次感冒)! 幼儿园小班育儿知识精选7 夏天天气热,人们爱出汗,出汗后大量补充水分这是人们可以理解的。但是很多人认为冬天天气冷,出汗又少,没必要多喝水。其实这种理解是错误的。冬季养生,天气越冷越要多喝水。 人们待在温暖的室内,很少外出活动,但并不意味着人体消耗的水分会相应减少。卫生部首席健康教育专家洪昭光给我们算了这样一笔账:根据每个人的劳动量、个子大小高矮的不同,一个人每天需要摄入的水量大概是1600毫升左右,这样才能保证人体正常的新陈代谢,而仅人体呼吸每天就需要消耗300毫升的水,出汗需要700毫升,排便至少100毫升。冬季气候干燥,空气湿度小,更应补充水分。如果喝水少,血液浓稠度就高,容易出现血栓等症状,引发心血管疾病。冬天多喝水还能加快新陈代谢,起到抵御寒冷的作用。 研究表明,人体内只要损耗5%的水分而未能得到及时补充,皮肤就会干燥。且冬季寒冷,人们喜欢关紧门窗,从而造成室内缺氧,这时人就会感觉头昏脑涨,心肺疾病患者还会觉得呼吸困难,从而导致各种病症的出现。而多喝水则有利于氧气的供给,呼吸顺畅,保持良好的身体状态。因此建议,冬天不要等到口渴了再喝水,体力消耗大的人尤其要多喝。饮食以清淡为主,如吃了油腻、较咸的食物,更应多喝两杯。冬季以热茶水最宜,起床后和临睡前喝两杯清水。 幼儿园小班育儿知识精选7篇相关 文章 : ★ 幼儿园小班育儿知识文章范文三篇 ★ 幼儿园小小班育儿知识三篇 ★ 小班育儿知识内容 ★ 幼儿园小班育儿知识 ★ 幼儿园小班秋季育儿知识范文 ★ 幼儿园小班的育儿知识三篇 ★ 小班的育儿知识3-4岁 ★ 幼儿园小班新生入园育儿知识 ★ 10月小班育儿知识短篇 ★ 幼儿园12月份育儿知识

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宝宝成长的过程中,性别也逐步显现出来。男孩子比较好动,女孩子则比较文静。这个时候,父母要注意,根据宝宝的性别,调整自己的方式,以下是我整理的中班家长育儿知识的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。 一 宝宝性别不同 教育方式也不同 宝宝成长的过程中,性别也逐步显现出来。男孩子比较好动,女孩子则比较文静。这个时候,父母要注意,根据宝宝的性别,调整自己的方式,这样才可以让宝宝健康顺利的长大。宝妈宝爸加油吧! 生活环境可以改变一个人,女孩子如果在男性多的环境成长,可能会比较中性。女孩应该多看书,开阔视野,增长见识,最好可以让女孩打理一些简单的家务,内外兼修才最棒。如果男孩在成长中缺少和同性的接触,可能会少一些阳刚之气,成为现代版的“贾宝玉”。鼓励男孩子多向父辈学习,培养他们的责任感。父母要给孩子一个合适的成长环境,为孩子保驾护航。 随着孩子的成长,无论是心理还是生理,都在发生变化。女孩子雌性激素的分泌,男孩子睾丸素的分泌,会让孩子从本质上不同。男孩对空间识别能力掌握的更好,而女孩的语言表达能力会更强。对孩子而言,他们需要父母的关爱与呵护,需要父母给予他们肯定与鼓励。男孩和女孩还是需要区别照顾的,男孩需要更多的空间,女孩需要更多的言语交流。 给孩子穿衣打扮,要遵循孩子的生理性别,女孩子穿衣风格比较多变,但是也需要裙子,颜色最好偏向于粉红色、粉蓝色等。无论父母出于什么目的,最好不要给男孩子穿裙子,利落的裤子加上衣,才是最好的选择。 给孩子选择玩具的时候也要注意。男孩子对汽车、机器人之类的更感兴趣,女孩对布娃娃更加偏爱。男孩适合玩一些有助于开发创造力的玩具,女孩则需要在玩玩具的时候,激发善良体贴的品性。 不管孩子是男是女,父母都需要多与孩子沟通,了解孩子的性格,熟悉孩子的兴趣爱好,给他们一个合适的生长环境,让他们健康成长。给家长一个小建议,给孩子选一个乐器,选一项体育运动,可以提高孩子的内在修养和身体素质,这点不分男女。 二 帮助孩子把握朋友交往的尺度 人活在这个世界上,会经历很多的人和事。不管你是否愿意,每个人一来到这个世界,就会与他人有千丝万缕的联络。倘若把生活比喻成花园,那么朋友就如同阳光雨露一般,滋润着这个缤纷的世界。而青少年时期的单纯友谊却往往可以保持终生,那么父母就有责任帮助处于青少年时期的孩子把握好与朋友交往的尺度。 杨妮是一名高一的女生,最近她的父母发现经常有一些异性同学找她,并且有一次一名男同学把她送回了家。这个现象使她的父母非常的着急和担忧,认为杨妮早恋。父母针对这个情况与她沟通了几次,然而效果并不理想。杨妮认为是自己扭了脚不方便,男同学才把她送回家,而父母却借题发挥,小题大做。通过对杨妮父母有关孩子平时学习及生活情况的询问,了解到杨妮是个开朗的女生,平时学习很紧张。作为父母,为了防止她早恋,就限制她跟男同学交往。 了解了问题的根源所在,我告诉杨妮的妈妈,作为中学生虽然不应该过早的谈恋爱,但是她拥有正常交朋友的权利和自由。作为家长,告诉孩子怎样把握好朋友交往的尺度才是重点。在我看来,作为女生切不可过分随便,追逐打闹,或者动作轻浮都是不可取的,要知道男女有别。 青春期的少男少女,对这个世界正处于一个新奇、懵懂的理解中,与父母交流也许会存在代沟,这时候就会向身边的朋友倾诉一些生活中的困惑与烦恼。其实,友谊是建立在有相同的兴趣、爱好以及理想,并且能够互相帮助的基础上的。如果两个人是好朋友,那么对彼此肯定有正方面的激进作用。 男女生的交往在中学时期就已经很平常了,作为父母会允许并理解你们和异性的交往。杨妮妈妈的做法应该是个特例。好朋友可以是同性也可以是异性;双方也许同龄也许一方大于另一方。我问杨妮的妈妈,为什么不做女儿的好朋友呢?假如杨妮可以和妈妈成为好朋友她一定会感觉很幸福。 如果双方是真正的朋友,就会一直关心对方的幸福,为朋友负责。真正的朋友是不会阻碍个性发展的,反而会起到促进作用。倘若能够把握好正确的交往尺度,妥善处理与异性之间的关系,不但可以顺利地度过中学这个懵懂时代,而且可以交到真心的朋友,和他们在学习上互助、个性上互补、活动中互相鼓励,这对中学生的发展是非常有益的。由此可见,帮助孩子把握好朋友交往的尺度是父母的主要职责。 三 家长该如何指导宝宝和其他小朋友的关系 人之初性本善,其实宝宝在日常生活里和小朋友交往的时候都是怀着一颗真诚的心,可是一部分的小宝宝还没有学会怎么和小朋友在一起玩耍,老是没有原因的打小伙伴,欺负小伙伴,这是很多的爸爸妈妈都不想看到的,发生这种情况的原因在于小宝宝还没有学会怎么和小伙伴交往。所以作为爸爸或妈妈对于孩子的这种行为要适度的指导,让小宝宝能够从小就学会如何处理和小伙伴的关系。 家长怎么样指导宝宝和别的小朋友的关系 问题一、宝宝交不到朋友 5岁的圆圆老是跟妈妈说这样的话:“我不想再去学校上学了,原因是学校里面都没有人跟我一起玩。”这其实是在小朋友还小的时候经常会遇到的问题。特别是刚刚到一个新环境的的小朋友,要是格较内向或爱哭,那么就非常难和小伙伴一起玩,交不到很多的朋友。 解决方法: 发生这种情况的话,先问一下宝宝为什么会这样想,就好比是:每天都没有小朋友跟宝宝一起玩呢?还是只有一段时间没有小伙伴一起玩耍。提早时间去接送宝宝,和别的小朋友沟通交流一下,了解一下别的小朋友对宝宝的评价是怎么样的,宝宝是如何和别的小伙伴交往的。爸爸妈妈最好是把宝宝打扮的乾乾净净的,教他一种拿手的游戏,让他吸引别的小朋友一起来玩,或者是教会他主动参与进去。 问题二、宝宝和小朋友吵架了 宝宝去邻居小朋友那边玩耍了,回来之后非常生气地跟妈妈说:“今天和隔壁的小妹妹玩扮演,没让她当公主,她就生气了,还说跟我玩游戏没有意思,我以后再也不去她家找她玩了。” 解决方法: 虽然小小年纪的宝宝不会一直记得不好的事情,跟别的小伙伴吵架,随后又会和刚刚吵过架的小伙伴一起玩了。可是和喜欢的小伙伴吵架后,宝宝心里一定也不好受,妈妈最好是跟宝宝说一下,自己知道宝宝难过的想法,然后还要开导宝宝,知道宝宝为什么和小伙伴吵架。你想跟朋友说什么?不要因为宝宝暂时不开心就说不要继续交这个朋友了。 妈妈可以和宝宝进行沟通,让他说出朋友的优点和缺点;可以让宝宝亲手制作一些小礼物,当做道歉或合好的表示;或让宝宝想想自己可以跟哪些小伙伴一起玩,自己还能够和不同的朋友一起玩。 问题三、宝宝的朋友很少 “今天佳佳生病了没有来,我就只能一个人了,所以我超级希望她能够快点好呢!”有的宝宝像个万人迷,人气指数很高,可是有的宝宝只有孤单的几个朋友。 解决方法: 爸爸妈妈总想要宝宝能多交一些朋友,能和多一点的小伙伴一起玩,可是只跟特定朋友玩的宝宝,所拥有的好朋友才是会真心对宝宝好的朋友,友谊会更长久,这其中蕴含着一种安定心灵的力量。 日常生活里面爸爸妈妈最好多观察下宝宝,看看宝宝和什么样的小伙伴一起相处比较好,看看宝宝到底喜欢些什么,擅长什么,可以有针对性的培养。并且要明白宝宝不可能和所有的小伙伴都相处的融洽,宝宝有可能和特定性格的小伙伴老是玩不到一起,要是如此,爸爸妈妈也不要太强求和责怪宝宝。

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